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高校女教师应对方式和社会支持的特点与比较
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摘要
成果类型:
期刊论文
论文标题(英文):
A Survey of Copying Style and Social Support of Female Teachers in Colleges and Universities
作者:
吴小玲;舒剑萍;蒙衡;魏鹏程;李娟(
李娟
)
作者机构:
武汉工业学院工会,湖北,武汉,430023
武汉工业学院大学生心理咨询中心,湖北,武汉,430023
华中科技大学同济医学院公共卫生学院儿少卫生与妇幼保健学系,湖北,武汉,430023
[李娟; 吴小玲; 魏鹏程; 舒剑萍] 武汉工业学院
[蒙衡] 华中科技大学
语种:
中文
关键词:
应对方式;社会支持;女教师
关键词(英文):
Copying style;Social supporting;Femal teachers
期刊:
中国社会医学杂志
ISSN:
1673-5625
年:
2008
卷:
25
期:
6
页码:
354-356
DOI:
10.3969/j.issn.1673-5625.2008.06.013
基金类别:
湖北省教育工会立项课题(鄂教工办[2008]8号);
机构署名:
本校为第一机构
摘要:
目的探讨高校女教师的应对方式和社会支持特点与差异。方法采用横断面问卷调查,应用SPSS11.5进行均数分析。结果高校女教师与我国城市样本相比,积极应对较高、消极应对较低;且二者都较男教师和女管理干部低;女教师正高职称组和研究生组消极应对均较其他组低。女教师的社会支持总分、主观支持、对社会支持的利用度均比男教师高;除对社会支持的利用度外的各项均比女工人高;女教师之间也存在不同程度的差异。结论高校女教师的应对方式和社会支持大体属于较高水平,但其内部存在某些差异,宜进行针对性干预。
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