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新形势下英语专业人才培养模式及其课程设置

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成果类型:
期刊论文
作者:
邹星
作者机构:
武汉工业学院外语系,湖北武汉,430023
[邹星] 武汉工业学院
语种:
中文
关键词:
英语专业人才;培养模式;课程设置
期刊:
考试周刊
ISSN:
1673-8918
年:
2009
期:
10
页码:
92-93
基金类别:
07—09省级科研项目《理工院校英语专业课程设置及人才培养模式探索》项目编号:20070297;
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
外国语学院
摘要:
高校英语专业按照学科的交叉、融合与渗透可分为单学科、双学科、种学科和复合学科四种人才培养模式。四种模式的专业课程按类别分为英语专业技能课程、英语专业知识课程和相关专业知识课程。课程设置的原则要体现选择性、适应性和超越性。各种模式在学分分配上,要从课程层面的组合上升到学科层面的融合,提高相关专业知识课程学分的比例。

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