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论如何有效提高英语专业听力教学质量

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成果类型:
期刊论文
作者:
刘洁亮
作者机构:
武汉工业学院外语学院
语种:
中文
关键词:
英语专业;听力教学;教学质量
期刊:
课程教育研究
ISSN:
2095-3089
年:
2012
期:
29
页码:
124
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
外国语学院
摘要:
随着我国的经济发展,英语的用途越来越广,英语教学的重要性也得到了普遍的重视。在新课程标准的要求下,英语教学的重点从过去的书本教育向听力教学转变。听、说、读、写是英语教学的四个重要组成部分,听力教学位于首位,由此可见英语听力教学的重要性。从目前的英语教学过程来看,要想提高英语专业听力教学质量,就要仔细研究英语专业听力的特征,创新听力教学模式和教学方法,注重听力教学的实效,使英语专业听力教学质量得到切实提高。本文主要介绍了目前英语专业听力教学的现状,分析了提高英语专业听力教学质量的具体措施,并阐述了在提高英语专业听力教学质量的过程中需要注意哪些问题。

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