Ethics and educational technology: Reflection, interrogation, and design as a framework for practice

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成果类型：

期刊论文

作者：

Huang, Yujie;Moore, Stephanie L.;Tillberg-Webb, Heather K.

通讯作者：

Huang, YJ

作者机构：

[Huang, Yujie; Huang, YJ] Wuhan Polytech Univ, Sch Foreign Languages, Wuhan, Peoples R China.

通讯机构：

[Huang, YJ ] W

Wuhan Polytech Univ, Sch Foreign Languages, Wuhan, Peoples R China.

语种：

英文

期刊：

Educational Philosophy and Theory

ISSN：

0013-1857

年：

2023

页码：

1-3

DOI：

10.1080/00131857.2023.2255370

机构署名：

本校为第一且通讯机构

院系归属：

外国语学院

摘要：

The field of educational technology ethics is still in its early stages and faces several challenges. These challenges include the lack of a systematic theoretical framework and constrained ...

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产权有误：本人成果被他人认领

数据有误：数据基本信息有误

归属有误：成果的院系归属、机构署名归属有误

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