文章阐明了合作学习的内涵和大学英语听力的重要性,以合作学习理论为基础,从5个方面探讨了合作学习在大学英语听力教学中的应用策略,旨在探索出行之有效的合作学习方法,促进大学英语听力教学和学生听力水平的提高.
近年来,人们越来越意识到听说能力的重要性.由教育部颁发的2004年版《大学英语课程教学要求(试行)》中明确指出:大学英语的教学目的是培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力,增强其自主学习能力和提高其综合文化水平.这就要求大学英语教师在教学中要改变传统的阅读过重的课堂教学模式,创新式的运用新的教学模式和教学手段,切实提高学生听说水平.旨在研究合作学习模式在大学英语...
