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基于IPO问题驱动的Python语言教学设计

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成果类型:
期刊论文
作者:
刘光蓉;周俊博
作者机构:
武汉轻工大学数学与计算机学院,湖北武汉430023
[周俊博; 刘光蓉] 武汉轻工大学
语种:
中文
关键词:
问题驱动;思维导图;教学设计
关键词(英文):
IPO
期刊:
武汉轻工大学学报
ISSN:
2095-7386
年:
2022
卷:
41
期:
4
页码:
113-118
基金类别:
湖北省2019年教育科学规划项目(项目编号:2019GB040); 武汉轻工大学2019年校教研重点项目(项目编号:XZ2019009);
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
数学与计算机学院
摘要:
Python语言以其简洁的语法、高效的代码、强大的计算生态优势,逐步成为国内外高校程序设计课程教学改革热点。笔者提出了基于IPO的问题驱动Python程序教学设计新方法。以英文词频统计、中文词频统计、词云制作递进式任务为案例,以IPO为框架,以问题为驱动,以思维导图呈现,详细阐述了Python程序教学设计全过程。在该过程中,学生不仅掌握了Python语言基础知识,体验并感受到了Python语言简洁、高效的强大计算生态功能,而且帮助学生掌握基于IPO自顶向下设计的思维模式和编程方法,同时还培养了学生探究式学习习惯和解决实际问题的能力。
摘要(英文):
Python language has gradually become a hot topic in the teaching reform of the program design course in Colleges and universities at home and abroad because of its simple syntax,efficient code and strong computing ecological advantages.This paper presents a new method of Python language teaching design based on IPO problem driven.This paper takes the progressive task of English word frequency statistics,Chinese word frequency statistics and word cloud production as the case,takes IPO as the framework,takes problem as the driving force,and presents it with mind map.The whole process of Python p...

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