期刊论文

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教育现代化

2095-8420

2016

36

109-110

10.16541/j.cnki.2095-8420.2016.36.047

武汉轻工大学校级教学研究项目《基于完全学分制的大学英语课程学习评价研究》;武汉轻工大学外国语学院内涵建设项目《大学英语生态化教学设计研究》的阶段性成果之一；

本校为第一机构

大学英语课程学习评价是大学英语教学质量监控体系的重要组成部分,也是提高大学英语课程教学质量的有力保障。然而,目前的大英语课程学习评价存在主体不明、内容单一、方式和策略简单等问题,不利于发挥大学英语课程学习评价的反拨作用。本文简要概述大学英语课程学习评价的理论、实践与发展,并期望以此来推动大学英语课程学习评价改革。