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读书文摘

1671-7724

2020

7

0012-0012

本校为第一机构

本文以内容和语言融合型教学为理论背景,结合新时代英语教学的要求,试图把国学经典作为课题型项目在研究生口语教学中展开实践。通过国学经典语录的选材,译文的赏析和讨论,诵读和产出几个环节,实现英语学习者的跨文化传播和交际能力,并肩负助力宣扬“国学智慧,美好中国”的时代使命。