中美护理研究生课程比较

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成果类型：

期刊论文

作者：

陈劲;张红菱

作者机构：

武汉工业学院医学技术与护理学院,湖北武汉,430023

语种：

中文

关键词：

中美护理;研究生课程;研究生教育;高级护理人才;护理教育;护理学科;高素质人才;专业特色

期刊：

齐鲁护理杂志

ISSN：

1006-7256

年：

2013

卷：

期：

页码：

48-50

DOI：

10.3969/j.issn.1006-7256.2013.13.024

机构署名：

本校为第一机构

摘要：

护理研究生教育是护理教育的重要构成部分,是提升护理学科地位的主要途径,是培育高级护理人才的重要渠道.美国是世界上护理教育最发达的国家,护理研究生教育起步早,专业特色明显、培养目标明确、课程设置系统、师资充足,已成为一个科学规范的体系.我国自1992年起开办护理研究生教育,培养了一批高素质人才,促进了护理学科的发展.但相对于美国的护理研究生教育存在一定差距,因此了解、学习、借鉴美国护理研究生教育经验对促进我国护理研究生课程改革是非常必要的.现将中美护理研究生课程比较情况综述如下.

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