Presentation教学法评价体系在药理学教学中的应用与反思

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成果类型：

期刊论文

作者：

刘亚军;彭超华;李琦;程清洲

作者机构：

武汉轻工大学医学技术与护理学院,湖北武汉,430023

语种：

中文

关键词：

Presentation教学法;评价体系;反思

期刊：

教育教学论坛

ISSN：

1674-9324

年：

2016

期：

页码：

172-173

DOI：

10.3969/j.issn.1674-9324.2016.40.080

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

医学与健康学院

摘要：

通过在药理学课堂试行运用笔者设计和构建的Presentation教学法评价体系，本文全面探讨了Pre-sentation教学法评价体系在实际运用中存在的问题并针对问题给出改进和完善措施，同时为其后期进一步发展成为一套成熟有效的评价体系打下了一定的基础。

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