把握好高校思政课的知识教育与信仰教育的辩证关系

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成果类型：

期刊论文

作者：

胡沫

作者机构：

武汉轻工大学马克思主义学院

语种：

中文

关键词：

思政课;大学生思想政治教育;信仰教育;知识教育;高校;马克思主义中国化;思想政治理论课;辩证

期刊：

共产党员(河北)

ISSN：

1008-4592

年：

2016

期：

页码：

24-25

DOI：

10.14061/j.cnki.cn13-1033/d.2016.06.014

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

马克思主义学院

摘要：

作为高校意识形态主战场,大学生的思政课在大学生思想政治教育中承担着主要任务,它充分彰显了我国大学教育的本质特征。实施"05"方案10年以来,高校思想政治理论课教育教学取得了一定的成绩:马克思主义中国化最新成果"三进"工作得到深入落实,教学方式方法不断推陈出新,思政课教师素质和结构得以完善,在增强当代大学生"三个自信"等方面发挥了极其重要的作用。然而,高校思政课教育教学中始终存在着一些亟待解决的问题,其中突出

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