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运动

1674-151X

2018

4

83-84

10.3969/j.issn.1674-151x.2018.04.042

本校为第一机构

高等院校体育课程中的混合式学习模式不但将信息教育技术教学视为一种辅助体育教学的工具,而且还注重将信息教育技术创设成为一种良好的体育学习环境。在具体教学过程中,也就是要在教师的引导及监控教学中,积极发挥主导作用。本文主要分析了在混合式学习模式下,高等院校体育实践的具体应用,希望能够进一步提高我国体育教学水平。