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基于教育数字化的高校创新人才培养方法

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成果类型:
期刊论文
作者:
何芳秋子
作者机构:
武汉轻工大学艺术设计学院
语种:
中文
关键词:
教育数字化;高校;人才培养
期刊:
知识窗(教师版)
ISSN:
1006-2432
年:
2023
期:
4
页码:
9-11
基金类别:
2022年湖北省教育厅人文社科青年项目“基于湖北省学前教育大数据的多模态混合现实儿童绘本交互设计优化研究”,课题编号:21q136
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
艺术设计学院
摘要:
教育数字化是信息时代的一种新型教育方式,对促进教育的发展具有重要意义。在高校教育数字化过程中,如何培养创新人才是亟待解决的问题。通过分析国内现有教育数字化环境中存在的普遍性问题,文章从建立可持续发展的组织保障体系、构建数...展开更多 教育数字化是信息时代的一种新型教育方式,对促进教育的发展具有重要意义。在高校教育数字化过程中,如何培养创新人才是亟待解决的问题。通过分析国内现有教育数字化环境中存在的普遍性问题,文章从建立可持续发展的组织保障体系、构建数字化教育环境、完善共建共享机制、加强教师队伍建设和创新人才培养模式五个方面,研究高校创新人才培养的新方法,...

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