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成果导向教育理念(OBE)下的环境工程微生物学课程教学改革与实践

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成果类型:
期刊论文
作者:
梅运军;黄岚;胡纯;胡文云;张顺喜;...
作者机构:
[梅运军; 黄岚; 胡纯; 胡文云; 张顺喜; 刘骏] 武汉轻工大学化学与环境工程学院, 湖北, 武汉, 430023
语种:
中文
关键词:
环境工程微生物学;成果导向教育理念(OBE);课程改革
期刊:
微生物学通报
ISSN:
0253-2654
年:
2018
卷:
45
期:
3
页码:
609-615
基金类别:
武汉轻工大学校级本科教学研究项目
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
化学与环境工程学院
摘要:
环境工程微生物学是环境类专业的学科基础课,该课程对学生的知识架构以及应用技能的培养起到了重要支撑作用。为了实现该课程定位目标,达到课程的学习预期,我们将成果导向教育理念(Outcomes-based education,OBE)引入到环境工程微生物学课程教学改革实践中,提出在环境工程微生物学课程教学中实施逆向设计、正向实施的原则,即根据课程定位制定环境工程微生物学的预期学习产出,在预期学习产出的基础上优化教学过程,如对教学内容进行取舍,增强环境工程微生物学与其他课程的协调性,在教学实施中强化学生的主体地位,通过教学方法的改革促成预期学习产出,构建合理的学习评价体系。尽管将OBE理念引入到...
摘要(英文):
Environmental Engineering Microbiology is a core course for environmental majors, which plays an important role in the forming of students' knowledge structure and in the development of students' application skills. In order to realize the target of the course and achieve the learning expectation of it, the concept of Outcomes-based education(OBE) is employed in the teaching reform, and the reverse-design and positive-implementation principle is also put forward in the teaching of Environmental Engineering Microbiology. The reverse-design a...

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