期刊论文

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学园(学者的精神家园)

1674-4810

2014

29

89-89

10.3969/j.issn.1674-4810.2014.29.062

本校为第一机构

通识课中外戏剧名作赏析适应了大学素质教育的需要,有助于提高大学生的人文素养。本文试从赏析式戏剧文学教学模式、编演式戏剧文学教学模式、研究式戏剧文学教学模式来探讨大学通识课中外戏剧赏析教学的有效途径。