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《中国文化概况》课程中文化思维的激活——以茶文化为例

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成果类型:
期刊论文
作者:
刘建稳;刘春伶
作者机构:
武汉轻工大学外国语学院,湖北武汉,430024
[刘春伶; 刘建稳] 武汉轻工大学
语种:
中文
关键词:
茶;中国文化;文化思维
期刊:
福建茶叶
ISSN:
1005-2291
年:
2017
卷:
39
期:
4
页码:
382-383
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
外国语学院
摘要:
近年来,随着我国经济实力的增强,文化软实力的建设日益提上日程。从国家层面上讲,我国以孔子学院为契机大力推广中国文化,帮助世界了解中国、接纳中国:从高校专业课程设置来看,对外汉语等专业日益完善,这其中一个亮点便是在我国众多高校中的专业中,例如汉语语言文学类、外语语言文学类等大的方向都开始设置了中国文化及相关课程。在此环境下,笔者于2012年向所在单位推荐开设了《中国文化概况》这门课,作为英语专业的选修课。本文现以“茶”为例,以小见大,管窥中国文化,旨在激发学生的文化思维,为学生学习中国文化、传播中国文化献微薄之力。

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