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成果类型：

期刊论文

作者：

彭超华;程清洲;史艳莉;刘立;桂艳

作者机构：

武汉轻工大学医学与健康学院湖北·武汉 430023

[史艳莉; 程清洲; 刘立; 桂艳; 彭超华] 武汉轻工大学

语种：

中文

关键词：

康复专业;《人体解剖学》教与学

期刊：

科教导刊：电子版

ISSN：

1674-6813

年：

2022

期：

页码：

152-154

基金类别：

XZ2016003:武汉轻工大学校立教学研究项目

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

医学与健康学院

摘要：

康复治疗学是实践性、操作性非常强的新兴专业,属医学技术类,我国本科层次的教育始于2002年[1].随着《健康中国2030》战略的实施,康复人才需求日益增长,一大批本科院校纷纷开设此专业.《人体解剖学》是康复治疗专业实践操作的基础课程,课程地位重要,而现有的解剖学教学体系主要还是沿袭传统的医疗专业,没有突出康复专业特点与岗位需求,尤其是针对本科层次的解剖学教学内容体系尚未完整建立,亟待解决[2].

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