期刊论文

中文

Kexue Jishu Chuangxin

1673-1328

2007

15

154

10.3969/j.issn.1673-1328.2007.15.154

本校为第一机构

外语学习中的情感因素如焦虑,动机,态度,性格,自尊等影响着学习者的学习。试图通过一系列学习策略使一些消极情感因素变成积极情感因素,从而促进他们的学习。