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图式理论在英语听力教学中的应用
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摘要
成果类型：
期刊论文
作者：
徐坤银;吴海平
作者机构：
武汉工业学院外语系,湖北,武汉,430023
[徐坤银; 吴海平] 武汉工业学院
语种：
中文
关键词：
图式理论;听力理解;听力教学
期刊：
科技信息
ISSN：
1001-9960
年：
2008
期：
19
页码：
561,542
DOI：
10.3969/j.issn.1001-9960.2008.19.448
机构署名：
本校为第一机构
院系归属：
外国语学院
摘要：
听力教学是英语教学的重要内容。传统的听力教学由于过分强调语言解码而忽视了认知主体的能动作用。本文试从图式理论的角度探讨改进和提高英语听力教学的方法。
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