期刊论文

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校园英语

1009-6426

2020

40

11-12

武汉轻工大学教学研究项目《大学英语智慧学习理论与实践研究》（XM2020033）;武汉轻工大学外国语学院内涵建设项目《大学英语智慧学习模型构建研究》的阶段性成果之一；

本校为第一机构

随着高等教育改革逐步推进,在大学英语听说教学中培养创新思维能力成为必然发展趋势。智慧校园能创新利用其强大的技术支持和丰富的资源,为创新思维的培养提供智慧环境和空间。改变传统教学的局限和枯燥,探讨智慧校园给大学英语听说教学带来的各种优势,实践证明,智慧校园能最大限度地促进学生进行听说训练的兴趣,拓展学生自主学习的广度和深度,有效激励学生培养创新思维能力。