关于高校思政课教学机制状况的调查研究

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成果类型：

期刊论文

作者：

阳海音;田禾彦

作者机构：

武汉轻工大学马克思主义学院湖北武汉 430023

武汉轻工大学教务处湖北武汉 430023

[田禾彦; 阳海音] 武汉轻工大学

语种：

中文

关键词：

高校;思政课;教学机制

期刊：

教育与职业

ISSN：

1004-3985

年：

2014

期：

页码：

117-118

DOI：

10.13615/j.cnki.1004-3985.2014.24.052

基金类别：

教育部2012年马克思主义中国化、时代化、大众化专项课题“推进高校马克思主义大众化教学机制建设研究”(课题批准号:12JD710037) 湖北省教育厅2012年青年项目“高校推进马克思主义大众化实现途径研究”(项目编号:2012Q032)的阶段性成果

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

马克思主义学院

摘要：

当前总体上高校思政课教学机制较健全，教学保障机制建设取得长足发展，普遍建立了教学督导和学生评教机制，教学激励机制建设取得明显成效，但也存在一定的问题。针对高校思政课教学机制存在的主要问题，高校要加强思政课教学与专业教学的协调机制建设，健全第一课堂与第二课堂的合作机制，创新评估机制，加强保障机制建设，完善激励机制。

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