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基于批判性思维的文学翻译课程建构研究

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成果类型：

期刊论文

作者：

刘瑾

作者机构：

武汉轻工大学外国语学院,湖北武汉 433000

[刘瑾] 武汉轻工大学

语种：

中文

关键词：

批判性思维;文学翻译;认知思维;教学模式

期刊：

湖北经济学院学报(人文社会科学版)

ISSN：

2095-8862

年：

2020

卷：

17

期：

12

页码：

146-148

DOI：

10.3969/j.issn.1671-0975.2020.12.036

基金类别：

2020年武汉轻工大学内涵项目建设成果之一；

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

外国语学院

摘要：

本文通过探究文学翻译教学的问题及对策,分析如何培养学生的翻译逻辑思维能力,翻译的逆向思维能力以及翻译的创造力,提出创新文学翻译教学模式。本研究通过思辨教学模式训练学生的翻译认知思维,对文学翻译教学的新理念提供参考。

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