随着时代的发展,师生关系与课堂管理及学生学习三者及其关系已引起了越来越多的教育从业者与研究者的兴趣,如何形成融洽的师生关系、轻松的课堂管理及主动的学生学习氛围一直是人们所追求的。本文首先对三者的现状进行介绍,然后对其原因进行了分析,并提出应对举措,包含增强教师自身职业素养与道德修养、培养学生的情商与文明礼仪、教育管理者、管理部门去功利化与去指标化、社会舆论与媒体的正确引导,最后进行总结。师生关系、课堂管理与学生学习是一个系统工程,需要教师、学生、家长与社会的共同努力、共同培育,这样才能形成完美的体系。
