期刊论文

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思想政治教育研究

1672-9749

2016

32

3

52-56

10.15938/j.cnki.iper.2016.03.012

(13zd017):湖北省教育厅人文社科重大委托项目“高校思想政治理论课教学方式方法改革创新研究” (20121D025):湖北省教育厅人文社科重点项目“社会现实教育对高校思想政治理论课的冲击影响与因应对策研究” :武汉轻工大学教学研究项目“思想政治理论课‘团体合作研究性教学’模式研究 (XM2015007):实践”

本校为第一机构

高校思想政治理论课不仅是知识教育,更是价值教育、信仰教育。思想政治理论课价值教育有两种展开方式,即形式的价值教育和实质的价值教育。前者属于知识教育范畴,后者属于信仰教育范畴,当然这个划分不是绝对的,因为知识教育本身就是在一种信念的预设下进行的,而且知识的接受或改变本身就是一种信仰的确立或调整。这就决定了思想政治理论课教育教学不仅要将知识教育与价值教育、科学性与价值性有机统一起来,而且还要坚持知识统一于信仰、知识教育统一于价值教育的原则。