期刊论文

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湖北第二师范学院学报

1674-344X

2023

40

10

90-97

10.3969/j.issn.1674-344X.2023.10.018

本校为第一机构

日语语法是日语学习和教学的难点，主要体现在动词多种活用形式和助词的各种用法及各种短语句型上。本文探讨了英语在日语语法教学上的正迁移作用，具体探究了英语动词和日语动词在时态上的异同，比较了日语助词和英语介词的共同之处，以及日语短语句型和英语短语句型在结构和意义上的相似处，目的是利用学生已有的英语语法基础的正迁移作用使学生更快速更牢固理解掌握日语语法，提高教学效率，同时也加深对英语语法的理解。