微助教互动平台下计算机操作系统课堂教学管理研究

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成果类型：

期刊论文

作者：

张小庆

作者机构：

武汉轻工大学数学与计算机学院,湖北武汉,430048

[张小庆] 武汉轻工大学

语种：

中文

关键词：

微助教;操作系统;课堂互动;教学评价

期刊：

现代信息科技

ISSN：

2096-4706

年：

2019

卷：

期：

页码：

106-107

DOI：

10.3969/j.issn.2096-4706.2019.06.043

基金类别：

:2018年武汉轻工大学校级教学研究项目 (XM2018017):卓越工程师为导向的大数据类应用创新型人才培养模式研究

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

数学与计算机学院

摘要：

介绍并分析了微助教互动平台在课堂教学中运用的现状,分析了目前计算机操作系统课堂教学模式的相关现状与主要问题,从课堂秩序管理、课堂交互和课堂教学评价三个方面,设计了一种基于微助教互动平台的计算机操作系统课堂教学模式,并分析当前微助教互动平台存在的问题,给出了相关建议.所设计的课堂教学模式对提高计算机操作系统的课堂教学效果将具有重要的现实意义.

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