“电路”课程教学的改革探索

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成果类型：

期刊论文

作者：

谢妍;廖艳娥

作者机构：

武汉轻工大学电气与电子工程学院湖北武汉 430023

[廖艳娥; 谢妍] 武汉轻工大学

语种：

中文

关键词：

电路课程;电气信息类;考核

期刊：

中国电力教育

ISSN：

1007-0079

年：

2014

期：

页码：

71-72

DOI：

10.3969/j.issn.1007-0079.2014.08.034

基金类别：

:湖北省品牌专业(电气工程及其自动化专业)建设项目 :湖北省精品课程(电气控制技术课程)建设项目的研究成果

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

电气与电子工程学院

摘要：

根据电气信息类专业"电路"课程教学在专业课程体系中的地位作用,基于"电路"课程的特点,对"电路"课程的教学过程进行研究,并在实践中对教学方式、方法进行了改革探索。为实现"懂理论、有技术、能创新"三位一体的应用型创新人才培养目标,在"电路"课程教学实践环节中强化了对学生应用能力和创新能力的培养。对于课程教学的最后环节——考核,亦进行了改革探索。经过近几年的实践证明,改革对提高"电路"课程的教学质量和学生的综合能力有一定的效果。

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