期刊论文

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文教资料(高中版)

1004-8359

2014

22

188-189

10.3969/j.issn.1004-8359.2014.22.085

校级重点教研项目“高校人才实验班（‘教改、英才班’）大学英语培养模式探索”阶段性成果（项目编号:XZ201406）；

本校为第一机构

本研究应用教育生态学理论探讨了大学英语翻转课堂生态化设计，以有效促进大学外语课堂教学系统的平衡，提升学习效能。