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高校年轻教师起步漫谈

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成果类型:
期刊论文
作者:
赵秀举(赵秀举
作者机构:
武汉工业学院生物与制药工程学院
[赵秀举] 武汉工业学院
语种:
中文
关键词:
教师;高校;工作岗位;工作经验
期刊:
科技导报
ISSN:
1000-7857
年:
2013
卷:
31
期:
1
页码:
85
机构署名:
本校为第一机构
摘要:
高校年轻教师刚刚从培养单位毕业走上工作岗位,由于工作经验不足、资源缺乏等原因,在工作岗位上起步比较困难。注意以下几个方面,可能有助于更好地起步。1投入教学,站稳讲台教学是高校教师的主要任务之一。年轻教师要学习一些高等教育学、高等教育心理学的知识,将教育学理论运用到专业课程教学实践中去。多听老教师讲课,熟悉大学授课的流程,揣摩老教师是如何把握重点和难点、如何取舍教材内容的。在此基础上,年轻教师应参照已有的

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