基于符号学范式的地理视觉表征结构与育人功能探究
作者:
侯德娟
期刊:
地理教学 ,2024年(04):13-16,21 ISSN:1000-078X
作者机构:
武汉轻工大学 马克思主义学院,湖北 武汉 430023;[侯德娟] 武汉轻工大学
关键词:
地理视觉表征;符号学;育人功能;地理教学
摘要:
教育的数字化转型推动地理视觉表征的创新与变革.本文基于建构主义学习的表征理论对地理视觉表征的内涵进行系统阐释;采用皮尔斯符号学范式,结合地理学科的特点,构建"形式—对象—概念—认知"四维一体的地理视觉表征结构;并围绕地理学科核心素养的培育,剖析地理视觉表征的动力性、认识性、思维性、实践性和价值性五大育人功能.
语种:
中文
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职业同一性状态量表的中文修订及初步应用
作者:
宋仕婕;顾雪英
期刊:
心理技术与应用 ,2024年12(01):43-54 ISSN:2095-5588
作者机构:
武汉轻工大学马克思主义学院,武汉 430023;南京师范大学心理学院,南京 210097;[宋仕婕] 武汉轻工大学;[顾雪英] 南京师范大学
关键词:
职业同一性状态;信度;效度;跨年龄等值
摘要:
为检验中文版职业同一性状态量表在中国青年学生中的信效度,并考察大学生和高中生职业同一性状态分布及差异,通过四轮施测对总计871名大学生样本和760名高中生样本进行项目分析、因素分析、信效度分析、等值性检验并初步应用.修订后的中文版职业同一性状态量表(C-VISA)包含六个因子,分别为广度探索、深度探索、作出承诺、认同承诺、自我怀疑和职业灵活性,共计26个项目;验证性因素分析结果显示模型拟合良好;总量表和分量表的内部一致性信度和重测信度良好,效标关联效度良好;在大学生和高中生群体中具有跨年龄的等值性,可以区分达成、延缓、探寻性延缓、早闭、扩散和无忧扩散六种职业同一性状态.这表明C-VISA具有较好的信效度,可作为测量大学生和高中生职业同一性状态的有效工具.
语种:
中文
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新时代粮食安全观初探
作者:
严文琳
期刊:
食品界 ,2024年(1):65-67 ISSN:2095-638X
作者机构:
武汉轻工大学马克思主义学院;[严文琳] 武汉轻工大学
摘要:
党的十八大以来,党中央高度重视粮食安全工作,作出了一系列重大决策部署.党的十九届五中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》,提出"牢牢守住保障国家粮食安全的底线".在2022年中央一号文件中,再次强调了粮食安全在实现"六稳""六保"中承担重要使命.新时代粮食安全观为新时代中国粮食安全工作指明了前进方向,提供了根本遵循.
语种:
中文
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一体化视域下高校思政课立德树人成效增值评价模式构建
作者:
侯德娟;龚高抒豪
期刊:
现代商贸工业 ,2024年45(12):117-119 ISSN:1672-3198
作者机构:
武汉轻工大学马克思主义学院,湖北 武汉 430079;[龚高抒豪; 侯德娟] 武汉轻工大学
关键词:
一体化;实施路径;增值评价
摘要:
为进一步提升高校思政课立德树人成效,基于大中小学思想政治教育一体化、教—学—评一体化和4个评价一体化的理念,提出构建高校思政课立德树人成效评价模式的实施路径.主要有统筹大中小学思政课立德树人评价目标、提炼学科大概念贯通大中小学思政课评价内容、评价主体多元协作、数字化赋能评价过程、改进评价方法技术以及推进大中小学思想政治教育一体化共同体建设等方面.最后,结合一线教学生态对构建的增值评价模式进行实践应用.
语种:
中文
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易地搬迁脱贫人口生计发展与乡村振兴多元化衔接——基于宁夏四类安置区的调查
作者:
郭言歌
期刊:
北方民族大学学报(哲学社会科学版) ,2024年(04):148-157 ISSN:1674-6627
作者机构:
[郭言歌] 武汉轻工大学 马克思主义学院,湖北 武汉 430074
关键词:
共同富裕;民族地区;易地搬迁;生计
摘要:
民族地区易地搬迁脱贫人口生计的可持续发展为推进共同富裕和铸牢中华民族共同体意识提供了实践经验。将易地搬迁安置区分为“省会经济圈辐射区”“东西协作重点帮扶区”“国家扶贫移民开发区”和“就地就近县内安置区”四种类型,综合分析不同安置区搬迁脱贫人口的生计资本和生计策略可以发现,宁夏易地搬迁脱贫人口生计发展面临生计资本不均衡、政策依赖度较高、社会治理难度大、市场化程度低等问题。有鉴于此,应立足易地搬迁与乡村振兴有效衔接,尝试从培育人力资本、释放资源要素活力、完善基础发展环境和推进基层社会治理等方面提出后续扶持优化建议。
语种:
中文
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ChatGPT在高校思想政治教育中的价值、风险与应对
作者:
杜晓东;胡沫
期刊:
学术探索 ,2024年(06):143-149 ISSN:1006-723X
作者机构:
武汉轻工大学 马克思主义学院,湖北 武汉 430023;[胡沫; 杜晓东] 武汉轻工大学马克思主义学院
关键词:
高校思政教育;实效提升;数字风险;守正创新
摘要:
新一代人工智能技术ChatGPT的横空出世为高校思想政治教育带来新机遇和新挑战.建立在大数据、大算力、大算法基础上的ChatGPT有助于打造更加智慧化的思想政治教育平台,提升高校思政课的教学与科研效果,建立起全要素、全流程的数字化思想政治教育评价体系.ChatGPT也蕴含着巨大的"破坏性效应",它的技术缺陷会误导大学生的思想动机和行为模式,美西方国家可能利用ChatGPT对大学生进行意识形态渗透和敌对性宣传,过度依赖ChatGPT将削弱大学生的创造性思维和批判性思维,不利于形成健康的人格和人际交往能力.高校思想政治教育应完善顶层设计,开发具有自主知识产权和话语体系的人工智能产品,提升思想政治教育工作者的数字素养,培养大学生的高阶思维和健全的人格品质.
语种:
中文
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中国式现代化的文明观意蕴
作者:
胡沫;欧阳瑾琛
期刊:
沂蒙干部学院学报 ,2024年(01):30-39 ISSN:2097-0390
作者机构:
武汉轻工大学马克思主义学院
摘要:
文明观是马克思恩格斯考察人类社会的重要维度。中国式现代化是社会历史发展的产物,是对西方资本文明的超越,创造出人类文明的新形态。从主体维度看,中国式现代化的文明以人民为主体,是对人类文明的主体性回归,实现了资本文明到人类文明的超越。从本体维度看,中国式现代化的文明是“两个结合”的呈现,它从中华优秀传统文化中吸取养料,实现了文明冲突到文明互鉴的超越。从实体维度看,中国式现代化的文明是物质文明与精神文明协调发展的现代化,积极推动构建全人类命运共同体,实现了文明优劣到文明共存的超越。
语种:
中文
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乡村振兴背景下乡村旅游发展路径探究
作者:
朱雯;邱镱;杨华祥
期刊:
农业科技通讯 ,2024年(8):29-32 ISSN:1000-6400
作者机构:
武汉轻工大学马克思主义学院 湖北武汉 430023;[杨华祥; 朱雯; 邱镱] 武汉轻工大学
关键词:
乡村振兴;乡村旅游;县域旅游;可持续发展
摘要:
党的二十大报告指出,最艰巨最繁重的任务仍在农村,在乡村振兴政策扶持下,乡村旅游的可持续发展逐渐成为促进经济发展、推动乡村产业建设的重要途径.通过以国家重点帮扶县之一的鹤峰县为切入点进行探索,发现该地区的乡村旅游产业取得了一定的发展与进步,但仍存在政府关注度低、竞争力弱、配套要素不健全等问题.据此,通过分析乡村振兴和乡村旅游的关系,提出加大投资、文化赋能及创新驱动战略等解决路径,以期为县域乡村旅游可持续发展提供思路.
语种:
中文
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唯物史观"群众"概念渊源考析与中国化演变
作者:
李永杰;潘沁
期刊:
中共福建省委党校(福建行政学院)学报 ,2024年(4):14-21 ISSN:2096-8132
作者机构:
[李永杰] 中共福建省委党校、福建行政学院马克思主义研究院;[李永杰] 福建省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心中共福建省委党校(福建行政学院)研究基地;武汉轻工大学马克思主义学院;[潘沁] 武汉轻工大学
关键词:
"群众";概念史;马克思主义中国化
摘要:
马克思之前的思想家大多只看到了历史人物的历史作用,看不到群众的巨大历史作用.唯物史观创造性地改造了"群众"概念,强调人民群众是历史的创造者,但马克思也看到了特殊的社会历史条件会造成群众特定的历史局限性,因此需要组织和教育群众,为此列宁还提出了"灌输"理论.唯物史观"群众"概念进入中国之后很快被用来分析和研究中国社会,中国共产党主张宣传群众、唤醒群众,激发了蕴含在群众中伟大的革命力量,并提出"群众路线"."群众"概念在中国化过程中深刻影响了中国的革命、建设和改革,形成了"群众路线"的政治话语.
语种:
中文
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马克思恩格斯原创概念的发生学考察
作者:
潘沁;靳书君
期刊:
南通大学学报(社会科学版) ,2024年40(4):36-44 ISSN:1673-2359
作者机构:
[潘沁] 武汉轻工大学马克思主义学院;[靳书君] 江苏师范大学马克思主义学院
关键词:
原创概念;社会存在;生产关系;劳动力商品
摘要:
在发生学视域下,马克思主义哲学的诞生史,集中凝练为马克思和恩格斯完成世界观和政治立场转变之后五年中原创概念的发生过程。从1844年开始对英国古典政治经济学批判,历时三年在社会历史论域原创了本体论概念,马克思和恩格斯先后使...展开更多 在发生学视域下,马克思主义哲学的诞生史,集中凝练为马克思和恩格斯完成世界观和政治立场转变之后五年中原创概念的发生过程。从1844年开始对英国古典政治经济学批判,历时三年在社会历史论域原创了本体论概念,马克思和恩格斯先后使用“物质本身预先存在的条件”“物质生活条件”“人的对象性存在”“人们的存在”等表述,以至定型为“社会存在”概念,表达全部社会生活的物质方面,并将“物质活动方式”的表述厘定为“生产方式”,指称人的生命活动方式,界定了社会存在最重要的内容。为了分析人的社会存在,他们又历时四年原创了社会分析的结构性概念。马克思把物质交往关系作为决定其他社会关系的初始关系划分出来,先后用“物质的生活关系”“交往形式/交往方式/交往关系”“生产的社会关系”等表述,直至提炼出“生产关系”概念;恩格斯则把“市民社会”比拟为“人工大厦基础”,进而表述为“交往形式的总和”,并与马克思一起提炼出“(经济)基础”概念。进而,逐步扬弃古典经济学家的劳动商品话语,历时五年初创了劳动力商品概念,展露最基本的资本主义生产关系,成为表达人的社会存在现实样态和主体本质辩证发展的旨向性概念。收起
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全国性法律在特别行政区的实施及其完善
作者:
李卓
期刊:
信阳师范学院学报(哲学社会科学版) ,2024年44(1):39-43 ISSN:1003-0964
作者机构:
武汉轻工大学马克思主义学院,湖北武汉 430000;[李卓] 武汉轻工大学
关键词:
《香港基本法》;全国性法律;《香港国安法》
摘要:
全国性法律在特别行政区的实施,是中央全面管治权和特别行政区高度自治权有机结合在法律层面最直观的体现。自特别行政区设立以来,全国性法律在特别行政区相关的法律体系建构中起到了重要作用。但是,其实施尚存在效力、落地、监督等问题...展开更多 全国性法律在特别行政区的实施,是中央全面管治权和特别行政区高度自治权有机结合在法律层面最直观的体现。自特别行政区设立以来,全国性法律在特别行政区相关的法律体系建构中起到了重要作用。但是,其实施尚存在效力、落地、监督等问题。《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》制定实施以后,对既有的全国性法律实施问题开辟了一种新的全国性法律实施路径,但由于其特殊性,并没有制度化地解决既有的全国性法律在特别行政区的实施问题。本研究认为,以《中华人民共和国香港特别行政区基本法》附件一、附件二的修改为参照,对《中华人民共和国香港特别行政区基本法》附件三增设条款以对全国性法律在特别行政区的实施进行完善。收起
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新时代工匠精神融入高校思政课的价值与路径
作者:
刘亚南;郭言歌
期刊:
办公室业务 ,2024年(07):111-113 ISSN:1004-647X
作者机构:
武汉轻工大学马克思主义学院;[刘亚南; 郭言歌] 武汉轻工大学
关键词:
新时代;工匠精神;思政课
摘要:
新时代工匠精神在历经中华文明几千年的实践和传承后,铸就了精益求精、恪尽职守、与时俱进的深刻内涵,是中华民族宝贵的精神财富.将新时代工匠精神融入高校思想政治理论课,有利于坚定大学生的文化自信,有利于落实高校立德树人根本任务,有利于提升高校思政课教学的有效性.将新时代工匠精神融入思政课堂、融入校园文化、融入"互联网+",是培养学生匠心匠魂的有效途径.
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精神生活共同富裕的生成逻辑与特质阐析
作者:
邹恒;黄胤辚
期刊:
成都行政学院学报 ,2024年(01):93-101+120 ISSN:1008-5947
作者机构:
武汉轻工大学马克思主义学院,湖北武汉 430000;哈尔滨师范大学马克思主义学院,黑龙江哈尔滨 150500;[邹恒] 武汉轻工大学;[黄胤辚] 哈尔滨师范大学
关键词:
精神生活;共同富裕;个体;社会;国家
摘要:
精神生活共同富裕是共同富裕的应有之义,是共同富裕在精神向度的终极旨归。从理论、历史、实践三个维度阐明精神生活共同富裕的出场逻辑,可以更好地诠释精神生活共同富裕的时代意义。推进精神生活共同富裕是一个庞大的复合体系,从微观、中观、宏观考察来看,精神生活共同富裕在个人、社会、国家三个层面呈现出各具特色而又紧密相关的特征。把握这些特征,对推演精神生活共同富裕在不同层面的效能、描绘精神生活共同富裕的未来图景、思考推进精神生活共同富裕的可能进路,具有重要意义。
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数字经济与乡村产业融合发展的内在逻辑、现实困境与路径优化
作者:
朱雯;邱镱
期刊:
农业科技通讯 ,2024年(06):26-30 ISSN:1000-6400
作者机构:
武汉轻工大学马克思主义学院 湖北武汉 430023;[朱雯; 邱镱] 武汉轻工大学马克思主义学院
关键词:
数字经济;乡村产业;融合发展
摘要:
数字经济与乡村产业融合发展已成为促进农业农村现代化、推动乡村产业发展、助力乡村振兴的重要方式.二者的融合发展是一个动态的、长期的发展过程,其依托于互联网、大数据、人工智能等数字技术,实现乡村产业的数字化转型.当前我国数字经济与乡村产业融合发展已取得卓越成效,但由于我国农村地区情况繁杂,仍存在创新动力不足、基础设施尚未健全、人才资源较少等问题,以问题为导向加强顶层设计、加大财政支持、加强人才培养为数字经济与乡村产业实现深度融合提供发展思路.
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“两个结合”推进精神生活共同富裕的逻辑机理
作者:
阳海音;周文渝
期刊:
山西高等学校社会科学学报 ,2024年36(06):1-7 ISSN:1008-6285
作者机构:
武汉轻工大学 马克思主义学院,湖北 武汉 430023;[周文渝; 阳海音] 武汉轻工大学马克思主义学院
关键词:
“两个结合”;共同富裕;精神生活共同富裕;逻辑机理
摘要:
精神生活共同富裕是共同富裕“双富裕”大格局的必要组成部分,是“两个结合”的具体产物。全面认识和深刻把握“两个结合”推进精神生活共同富裕的逻辑机理,首先要充分解读“两个结合”推进精神生活共同富裕的理论规定、历史规定和文化规定三个实体要素,在此基础上进一步厘清“两个结合”推进精神生活共同富裕的理论逻辑、实践逻辑和时代逻辑。将“两个结合”推进精神生活共同富裕的逻辑机理付诸实践,需要以理论定位,用党的创新理论凝心铸魂;以实践定力,立足于中国具体实际;以文化定心,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。
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思政课程与课程思政协同育人的困境与对策研究
作者:
黄木;邓淑羽
期刊:
产业与科技论坛 ,2024年23(14):105-108 ISSN:1673-5641
作者机构:
武汉轻工大学马克思主义学院;[黄木; 邓淑羽] 武汉轻工大学
关键词:
思政课程;课程思政;协同育人;立德树人
摘要:
坚持高校思政课程与课程思政协同育人,通过思政课和专业课的紧密融合,才能有效落实教育立德树人的根本任务.当前,思政课程和课程思政在教师主体、学生客体、思政元素、环境机制四个方面都有一定的不足,需要坚持二者协同育人的原则,提高教师的积极性、学生的主动性、思政元素的灵活性、环境的完善性,以真正实现二者协同育人的预期效果,培养出担当民族复兴大任的时代新人.
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“教育公平”导向下的河南义务教育均衡发展问题——以河南省S县为例
作者:
卢秀坤
期刊:
社会科学前沿 ,2024年13(5) ISSN:2169-2556
作者机构:
[卢秀坤] 武汉轻工大学马克思主义学院,湖北 武汉
关键词:
义务教育,教育公平,均衡发展,对策建议Compulsory Education,Education Equity,Balanced Development,Countermeasure Suggestions
摘要:
Abstract: Educational equity has been pursued from ancient times to the present, from the “education without discrimination” advocated by Confucius to the balanced development of compulsory education advocated today. This process is long and the task is arduous. S County in Henan Province adheres to the strategy of prioritizing education development and continuously increases investment in education. However, even so, the balanced development level of compulsory education in S City, Henan Province still needs to be improved. This article takes S County in Henan Province as the research object, analyzes the development situation and main problems of compulsory education, and puts forward feasible suggestions for the balanced development of compulsory education in S County in Henan Province.
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计算机基础课程虚拟教学组织的构建与实施
作者:
刘光蓉;周红;汪靖;王月慧;刘亚南
期刊:
武汉轻工大学学报 ,2024年43(4):108-113 ISSN:2095-7386
作者机构:
[刘光蓉; 汪靖] 武汉轻工大学数学与计算机学院;[周红] 武汉轻工大学机械工程学院;[王月慧] 武汉轻工大学硒科学与工程现代产业学院;[刘亚南] 武汉轻工大学马克思主义学院
关键词:
虚拟教研室;计算机基础课程;基层教研组织;协同育人
摘要:
面对“四新”时代计算机基础课程教育改革对教师带来的挑战,以计算机基础课程为例探索了基于虚拟教研室的基层教学组织创新,实现“以学生为中心”的教育理念和校内校外“协同育人”的目标。与校内非计算机专业的专职教师合作,形成校内虚...展开更多 面对“四新”时代计算机基础课程教育改革对教师带来的挑战,以计算机基础课程为例探索了基于虚拟教研室的基层教学组织创新,实现“以学生为中心”的教育理念和校内校外“协同育人”的目标。与校内非计算机专业的专职教师合作,形成校内虚拟教研室组织,打破学科壁垒,落实立德树人;利用高校虚拟教研室平台,与校外同行计算机基础课教师和平台的教师社区形成校外虚拟教研室组织,进行跨校园、跨区域的线上线下交流与合作,实现教学资源和信息的共享共建,推进线上线下教学模式改革,实施多元化教学评价。基于虚拟教研室的创新探索有效促进了基层教研组织教师在计算机基础课程中专业化教学能力的提高和教学效果的增强。收起
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中国商贸流通业发展效率测度与空间差异性分析
作者:
郭言歌;雷静
期刊:
特区经济 ,2024年(04):73-76 ISSN:1004-0714
作者机构:
武汉轻工大学马克思主义学院
摘要:
本文利用三阶段DEA模型对中国商贸流通业发展效率进行测度,结果表明:剥离外部环境和随机干扰之后,中国商贸流通业技术效率从0.72降至0.67,其中华东地区、华中地区和华北地区效率值较高,华南地区和东北地区效率值基本与全国持平,西南地区和西北地区效率值明显偏低。本文认为,基于投入冗余和显著的空间差异,提升中国商贸流通业整体发展效率可从区域联动协作、提高人才质量、弥补基建短板、加强政策引导、提升政府治理能力、打造自由市场环境等多方面发力。
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数字经济与实体经济深度融合:逻辑、挑战及路径
作者:
李英慧
期刊:
商场现代化 ,2024年(02):121-123 ISSN:1006-3102
作者机构:
武汉轻工大学马克思主义学院;[李英慧] 武汉轻工大学
关键词:
数字经济;实体经济;高质量发展;实践路径
摘要:
发展数字经济已成为推进中国式现代化的重要驱动力量.新形势下,推进数字经济与实体经济深度融合(以下简称"数实融合")是社会历史演进的选择,是马克思虚拟资本理论的真理价值,是实现经济高质量发展的自然选择.当前,数实融合具有良好的政策优势和基础,但仍面临诸多难题,需要拓宽市场主体融资渠道、加快优化数字生态系统、着力补短板与缩"鸿沟"、构建系统的数字人才供给体系,更好实现经济高质量发展与数字强国的国家发展目标.
语种:
中文
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