作者： 杜晓东;胡沫

期刊： 学术探索,2024年(06):143-149 ISSN：1006-723X

作者机构： 武汉轻工大学 马克思主义学院,湖北 武汉 430023;[胡沫; 杜晓东] 武汉轻工大学马克思主义学院

关键词： 高校思政教育;实效提升;数字风险;守正创新

摘要： 新一代人工智能技术ChatGPT的横空出世为高校思想政治教育带来新机遇和新挑战.建立在大数据、大算力、大算法基础上的ChatGPT有助于打造更加智慧化的思想政治教育平台,提升高校思政课的教学与科研效果,建立起全要素、全流程的数字化思想政治教育评价体系.ChatGPT也蕴含着巨大的"破坏性效应",它的技术缺陷会误导大学生的思想动机和行为模式,美西方国家可能利用ChatGPT对大学生进行意识形态渗透和敌对性宣传,过度依赖ChatGPT将削弱大学生的创造性思维和批判性思维,不利于形成健康的人格和人际交往能力.高校思想政治教育应完善顶层设计,开发具有自主知识产权和话语体系的人工智能产品,提升思想政治教育工作者的数字素养,培养大学生的高阶思维和健全的人格品质.

语种： 中文

作者： 胡沫;欧阳瑾琛

期刊： 沂蒙干部学院学报,2024年(01):30-39 ISSN：2097-0390

作者机构： 武汉轻工大学马克思主义学院

摘要： 文明观是马克思恩格斯考察人类社会的重要维度。中国式现代化是社会历史发展的产物，是对西方资本文明的超越，创造出人类文明的新形态。从主体维度看，中国式现代化的文明以人民为主体，是对人类文明的主体性回归，实现了资本文明到人类文明的超越。从本体维度看，中国式现代化的文明是“两个结合”的呈现，它从中华优秀传统文化中吸取养料，实现了文明冲突到文明互鉴的超越。从实体维度看，中国式现代化的文明是物质文明与精神文明协调发展的现代化，积极推动构建全人类命运共同体，实现了文明优劣到文明共存的超越。

语种： 中文

作者： 胡沫

期刊： 理论学刊,2023年CSSCIAMI(6):88-99 ISSN：1002-3909

作者机构： 武汉轻工大学马克思主义学院,湖北武汉 430023;[胡沫] 武汉轻工大学

关键词： 劳动实体;现实社会经济结构;价值概念

摘要： 马克思价值概念作为政治经济学的理论基石,是马克思在清理西方价值形而上学的思辨理性中开辟出来的。它克服了价值与事实的对立,也克服了形而上学的思辨传统,进而把价值概念还原为现实社会的经济结构。其中,考察西方价值概念伦理学提问...展开更多 马克思价值概念作为政治经济学的理论基石,是马克思在清理西方价值形而上学的思辨理性中开辟出来的。它克服了价值与事实的对立,也克服了形而上学的思辨传统,进而把价值概念还原为现实社会的经济结构。其中,考察西方价值概念伦理学提问的理性激情,马克思看到了“世界历史进程中生气勃勃的精神”即劳动实体这种自在结构;发掘近代西方价值形而上学追求普遍主义理性价值的不归路,马克思指认了形而上学价值概念以现实阶级利益为基础的特有形式;克服黑格尔社会历史层面价值概念运动的内在规定,马克思确立了价值概念内在的人类劳动实体的普遍性、同一性、等同性和通约性。收起

语种： 中文

作者： 肖立;胡沫

期刊： 西南民族大学学报(人文社会科学版),2023年44(09):206-213 ISSN：1004-3926

作者机构： 湖北第二师范学院教育科学学院;教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心湖北分中心、湖北教师教育研究中心;[胡沫] 武汉轻工大学马克思主义学院;[肖立] 湖北第二师范学院教育科学学院<&wdkj&>教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心湖北分中心、湖北教师教育研究中心

关键词： 思想政治教育空间;“优师计划”师范生;扎根情怀

摘要： 《中西部欠发达地区优秀教师定向培养计划》指出，以立德树人为根本目标导向，构建特色鲜明的思想政治教育体系，涵育师范生坚定扎根中西部欠发达地区的教育情怀。根据《全面推进“大思政课”建设的工作方案》,拓展育人空间，整合空间资源，善用“大思政课”推动不同空间思想政治教育的同频共振成为高校创新营造“三全育人”局面的着力点。以承担优师计划师范生培养任务的某师范大学思想政治教育研究团队为调查对象，采用扎根理论的研究方法，运用软件Nvivo 12对教育叙事、田野观察、教师访谈等多角数据进行三级编码分析，遵循“诠释理念遵循-统筹布局结构-制定实施策略”的逻辑理路，生成“德”性支力、“文”化引力和“践”行张力有机统一的思想政治教育空间叠合框架，依托教师队伍“主力军”、课堂教学“主渠道”、课程建设“主战场”三驾马车不断强化思想政治教育空间资源的弹性应用与培根铸魂功能，坚定师范生扎根基层教育报国的理想信念。

语种： 中文

作者： 胡沫;高晓菲

期刊： 五邑大学学报(社会科学版),2022年24(2):1-5 ISSN：1009-1513

作者机构： 武汉轻工大学 马克思主义学院,湖北 武汉 430023;[高晓菲; 胡沫] 武汉轻工大学

关键词： 中国共产党;党的领导;表述

摘要： 党的领导是中国特色社会主义的最本质特征。中国共产党在百年历史进程中对“党的领导”有着不同表述，大致经历四个阶段：新民主主义革命时期强调要把握领导权，明确“党的领导”是革命成功的关键；社会主义革命和建设时期指出，“领导我们事业的核心力量是中国共产党”；改革开放和社会主义现代化建设新时期要求“坚持党的领导，必须改善党的领导”；中国特色社会主义新时代则提出坚持党的全面领导，即坚持党对一切工作的统领。就意义形塑而言，不同表述有着特定的时代背景，蕴含着丰富的内涵和意义，引领着各个历史时期的中心工作和历史使命的完成。

语种： 中文

作者： 魏鹏程;胡沫

期刊： 海外文摘·学术,2021年(7):59-61 ISSN：1003-2177

作者机构： 武汉轻工大学马克思主义学院，湖北武汉 430023;[魏鹏程; 胡沫] 武汉轻工大学

关键词： “00 后”;大学生;国家认同

摘要： 新时代“00 后”大学生是国家的新生力量，是国家的未来和希望。他们的国家认同影响到国家未来发展方向，因此大学生国家认同教育非常重要。文章从新时代中国当前现实需求出发，通过问卷调查与分析，探寻大学生国家认同教育的有效路径，为正确引导青年大学生国家认同提供了方向。文章重点从强化学校教育、发挥社会实践教育、利用互联网教育、寻求家庭教育、培养自我教育四个方面探讨了大学生国家认同教育的路径，指出了大学生国家认同教育的创新思路，体现了培育与发展新时代国家事业建设者和接班人的时代要求。

语种： 中文

作者： 胡沫;张湘沂

期刊： 中国德育,2021年(17):10-14+31 ISSN：1673-3010

作者机构： 武汉轻工大学马克思主义学院

关键词： 党史;内在规定;思政课

摘要： 学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行是习近平总书记对党史学习教育的总要求,也是总书记对党史内在规定的本质把握。因为党史不是抽象观念,也不是主观意志的产物,而是具体的历史存在,具有自身内在的丰富性规定。学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行分别揭示了党史的历史必然性、意识形态性、道德践履性和历史过程性的内在规定。这一内在规定要求党史融入思政课时要讲清党史的真理性、突出党史的价值性、厚植爱党爱国爱社会主义情怀和切实发挥党史立德树人的关键课程作用。

语种： 中文

作者： 张健;胡沫

期刊： 江汉学术,2021年38(01):65-74+127 ISSN：2095-5634

作者机构： 武汉轻工大学 马克思主义学院,湖北 武汉 430023;[张健; 胡沫] 武汉轻工大学

关键词： 长江文化带;武汉文化段;文化区位;文化特征;建设路径

摘要： 以长江文化为重要源头的中华文化是国家发展和民族复兴的决定性因素,武汉段长江文化是长江文化带的中部明珠,也是长江文化带的中流砥柱和重要支撑。武汉的人文历史、资源禀赋、地理环境、区位交通等因素,孕育出长江文化带武汉段自强不息、敢为人先、开放包容、热情奔放的文化特征。依托长江,发展长江文化,打造长江文明地标,是武汉发挥长江经济带核心引领作用、履行国家中心城市职能、带动中部地区高质量发展的必由之路。通过统分联合、虚实结合、城乡融合、文水业协同,讲好"一城一水一文"的故事,助力武汉实现从国家中心城市向世界亮点城市的跨越。

语种： 中文

作者： 胡沫;张加明

期刊： 思想理论教育,2020年(5):59-63 ISSN：1007-192X

作者机构： 武汉轻工大学马克思主义学院,湖北武汉430023;[张加明; 胡沫] 武汉轻工大学

关键词： 思想政治理论课;知识教育;信仰教育

摘要： 习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话为新时代学校思想政治理论课建设指明了前行方向。推动新时代思想政治理论课改革创新,需要我们精准理解和把握思想政治理论课教学的接受论特点,提高思想政治理论课思想性、理论性和亲和力、针对性,克服思想政治理论课教学的"表面化"、"形式化"甚至"娱乐化"现象,突出学生为本的主体接受效果,确立思想政治理论课教学的信仰教育本质,引导思想政治理论课教学由知识教育上升为信仰教育,促进思想政治理论课教学从"知否、会否"到"信否、行否"的转变。

语种： 中文

作者： 胡沫;张加明#&#&#HU Mo;ZHANG Jia-ming

期刊： 南昌大学学报(人文社会科学版),2019年50(5):5-13 ISSN：1006-0448

作者机构： 武汉轻工大学 马克思主义学院,湖北 武汉,430023;[张加明#&#&#HU Mo; 胡沫] 武汉轻工大学

关键词： 马克思;价值概念;政治经济学;双重趋向

摘要： 马克思的价值概念既不是单纯的经济学概念,也不是抽象的形而上学概念,而是立足于现实社会经济结构的社会历史范畴,它是在政治经济学语境中揭示出来而又指向历史唯物主义.其中,既定的社会经济结构而不是抽象的人本关系构成了马克思价值概念的立足点,马克思对黑格尔唯心主义哲学的清算和对现实世界的改造的双重逻辑趋向,决定了马克思的政治经济学批判不能像资产阶级经济学家那样把商品价值当作永恒的、自然的历史形式,而是作为社会经济结构的自然历史过程来呈现.马克思的价值概念不仅实现了资产阶级政治经济学的前提变换,而且更是对资本主义生产方式的彻底变革.

语种： 中文

作者： 胡沫;张加明

期刊： 南昌大学学报(人文社会科学版),2019年50(05):5-13 ISSN：1006-0448

作者机构： 武汉轻工大学 马克思主义学院,湖北 武汉,430023

关键词： 马克思;价值概念;政治经济学;双重趋向

摘要： 马克思的价值概念既不是单纯的经济学概念,也不是抽象的形而上学概念,而是立足于现实社会经济结构的社会历史范畴,它是在政治经济学语境中揭示出来而又指向历史唯物主义.其中,既定的社会经济结构而不是抽象的人本关系构成了马克思价值概念的立足点,马克思对黑格尔唯心主义哲学的清算和对现实世界的改造的双重逻辑趋向,决定了马克思的政治经济学批判不能像资产阶级经济学家那样把商品价值当作永恒的、自然的历史形式,而是作为社会经济结构的自然历史过程来呈现.马克思的价值概念不仅实现了资产阶级政治经济学的前提变换,而且更是对资本主义生产方式的彻底变革.

语种： 中文

作者： 贺添圆;胡沫

期刊： 传承,2017年(1):66-68 ISSN：1673-9086

作者机构： 武汉轻工大学马克思主义学院;[贺添圆; 胡沫] 武汉轻工大学

关键词： 微文化;大学生;思想政治教育;价值观念

摘要： 微文化正在以不可小觑的力量改变现代大学生的价值观念,消解思想政治教育者的权威性,冲击传统思想政治教育的方式。在微文化背景下,高校思想政治教育正面临着前所未有的挑战。因此,有必要提高大学生的综合素质能力,重构思想政治教育者的话语权,以期充分发挥高校思想政治教育的功能与价值。

语种： 中文

作者： 熊皓靓;胡沫

期刊： 科技创业月刊,2017年30(1):99-101 ISSN：1672-2272

作者机构： 武汉轻工大学马克思主义学院 湖北 武汉 430023;[熊皓靓; 胡沫] 武汉轻工大学

关键词： 价值负荷;文科研究生;学术创新能力

摘要： 随着我国建设创新型国家重要战略的实施,文科学术型研究生的学术创新能力越来越重要。相对于其他学科而言,人文学科作为一个特殊的领域,其人才的学术创新能力与其他学科迥然不同,具有强烈的价值负荷。把握价值负荷特质,促进人文学科的价值负荷体验,这是提升文科学术型研究生学术创新能力培养的重要途径。

语种： 中文

作者： 靖小琴;胡沫

期刊： 湖南社会科学,2016年(03):38-42 ISSN：1009-5675

作者机构： [靖小琴; 胡沫] 武汉轻工大学.马克思主义学院

关键词： 网络言论;理性;辩证范畴

摘要： 网络言论是社会舆论的催化剂和敏感的风向标,其理性表达引导事关网民自身素质,事关社会稳定、人民幸福和国家安全。可以分别从虚与实、收与放、管与疏、情与理的辩证关系出发,体察、透析网络言论理性表达引导的境域把握、效能提升、常态流转和人本意向。对网络言论理性表达引导予以辩证、理性的反思,探寻其哲学根柢,通透其本质和精髓,有利于网络言论理性表达引导在实践中获得普遍的认同,达到实际的功效。

语种： 中文

作者： 胡沫;周敏;张加明

期刊： 思想理论教育,2016年(3):56-61 ISSN：1007-192X

作者机构： 武汉轻工大学马克思主义学院,湖北武汉,430023;[周敏; 张加明; 胡沫] 武汉轻工大学

关键词： 思想政治理论课;知识教育;信仰教育

摘要： 思想政治理论课的知识属性和价值属性决定了思想政治理论课不只是一门知识教育课程,更重要的是一门信仰教育课程.其知识教育属性在于思想政治理论课有自己的科学研究对象和科学体系,因为马克思主义理论是它的学科基础.其信仰教育属性在于思想政治理论课的目的是用马克思主义理论武装大学生的头脑进而构筑大学生的精神世界,它集中表现在思想政治理论课的社会个体性功能和社会公共性功能上.为此,决定了思想政治理论课不能停留于知识教育层面,要由信仰教育统一知识教育.

语种： 中文

作者： 胡沫

期刊： 共产党员(河北),2016年(06):24-25 ISSN：1008-4592

作者机构： 武汉轻工大学马克思主义学院

关键词： 思政课;大学生思想政治教育;信仰教育;知识教育;高校;马克思主义中国化;思想政治理论课;辩证

摘要： <正>作为高校意识形态主战场,大学生的思政课在大学生思想政治教育中承担着主要任务,它充分彰显了我国大学教育的本质特征。实施"05"方案10年以来,高校思想政治理论课教育教学取得了一定的成绩:马克思主义中国化最新成果"三进"工作得到深入落实,教学方式方法不断推陈出新,思政课教师素质和结构得以完善,在增强当代大学生"三个自信"等方面发挥了极其重要的作用。然而,高校思政课教育教学中始终存在着一些亟待解决的问题,其中突出

语种： 中文

作者： 贺添圆;胡沫

期刊： 社科纵横,2016年31(7):166-169 ISSN：1007-9106

作者机构： 武汉轻工大学马克思主义学院 湖北 武汉 430023;[贺添圆; 胡沫] 武汉轻工大学

关键词： 大学生;生命教育;思想政治教育

摘要： 大学生生命教育是大学生思想政治教育的重要内容,而这个内容往往被思想政治教育的工具理性所抑制,因而从思想政治教育视角中阐发生命教育的内在逻辑成为当前加强大学生思想政治教育和生命教育的重要突破口。生命教育具有自己的理论逻辑基础和现实逻辑要求,在这种逻辑要求下,把大学生生命教育纳入大学生思想政治教育体系,这是大学生生命教育走出可有可无处境的根本出路。

语种： 中文

作者： 胡沫;张加明;周敏

期刊： 思想政治教育研究,2016年32(3):52-56 ISSN：1672-9749

作者机构： 武汉轻工大学马克思主义学院,湖北武汉,430023;[周敏; 张加明; 胡沫] 武汉轻工大学

关键词： 知识教育;信仰教育;思想政治理论课;价值教育

摘要： 高校思想政治理论课不仅是知识教育,更是价值教育、信仰教育。思想政治理论课价值教育有两种展开方式,即形式的价值教育和实质的价值教育。前者属于知识教育范畴,后者属于信仰教育范畴,当然这个划分不是绝对的,因为知识教育本身就是在一种信念的预设下进行的,而且知识的接受或改变本身就是一种信仰的确立或调整。这就决定了思想政治理论课教育教学不仅要将知识教育与价值教育、科学性与价值性有机统一起来,而且还要坚持知识统一于信仰、知识教育统一于价值教育的原则。

语种： 中文

作者： 李雪;胡沫

期刊： 青年与社会,2015年(12):201-202 ISSN：1006-9682

作者机构： 武汉轻工大学马克思主义学院,湖北武汉430023;[李雪; 胡沫] 武汉轻工大学

关键词： 社会主义核心价值观;网络文化;建设

摘要： 网络文化不仅给大众生活带来了巨大的惊喜和便利，但同时也产生新的挑战与困惑。社会主义核心价值观作为一种高度凝结和抽象概括的社会文化，与网络文化有着内在的统一性，这种藕合性决定了在网络文化的构建中必须积极的发挥社会主义核心价值观的引领作用，从而探讨出行之有效的网络文化路径。

语种： 中文

作者： 程嫱;胡沫

期刊： 传承,2015年(2):88-89 ISSN：1673-9086

作者机构： 武汉轻工大学马克思主义学院 湖北武汉430023;[程嫱; 胡沫] 武汉轻工大学

关键词： 首因效应;网络***件;防范

摘要： 首因效应是指个体在社会认知过程中通过＂第一印象＂最先输入的信息对客体以后的认知产生的影响和作用,具有先入性、误导性、持久性等特点。网络***件多方面的特征及形成、发展与人们的首因效应紧密相关。在防范网络***件时,运用首因效应原理建立健全快速反应机制,在第一时间作出反应,抢占舆论先机,定能取得显著效果。

语种： 中文