A制造企业精益成本管理研究
作者：
殷婕;雷银生
期刊：
今日财富,2021年(04):108-109 ISSN：1009-8585
作者机构：
武汉轻工大学经济与管理学院
摘要：
立足企业发展战略,成本管理的目标不再局限于利润最大化这一目标。基于成本管理的深度和广度,成本管理的内涵与外延被赋予了新的内容。本文认为,A企业的成本管理已从传统成本管理转型为精益成本管理,成本管理模式已发展为价值链成本管理模式。为了更全面的实现其功能,需将精益成本管理渗透到各个岗位与环节,形成更合规有序的企业成本管理模式,从而实现企业价值最大化。
语种：
中文
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“好想你”企业风险分析及防范对策研究
作者：
刘晓煜;雷银生
期刊：
中国商论,2020年(2):160-161 ISSN：2096-0298
作者机构：
武汉轻工大学经济与管理学院;[雷银生; 刘晓煜] 武汉轻工大学
关键词：
企业风险;风险分析;风险防范对策
摘要：
"好想你"企业在农产品生产和加工发展过程中不断进步前行,其中会产生许多需要注意和防范的风险。合理有效地规避风险,可以加快好想你健康食品有限公司(枣业股份有限公司)的成长进步,从而得到对于特色农业生产加工企业风险防范的经验和启示,使得企业意识到控制和预防风险的关键性。只有全方位、多角度地为"好想你"企业设定一个良好的组织结构体系,不断深化企业文化,进行企业产品的升级加工,才可以促进"好想你"企业持续不断地发展。
语种：
中文
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地方本科高校应用型人才培养资源建设研究
作者：
雷银生
期刊：
大众科技,2020年22(04):106-108 ISSN：1008-1151
作者机构：
武汉轻工大学经济与管理学院,湖北武汉 430023;[雷银生] 武汉轻工大学
关键词：
应用型转型;教学资源;应用型人才
摘要：
在地方本科高校向应用型转型发展背景下,探索地方本科高校应用型人才培养的资源建设有重要意义。文章介绍了普通本科高校资源建设现状,分析了普通高校应用型人才培养资源建设存在的问题,探讨了强化应用型人才培养资源建设的措施:强化教师工程实践背景训练和应用能力培养;加强教学基础设施投入和建设;建立健全专业动态调整机制;提升校园信息化资源利用水平;完善创新创业教育资源。
语种：
中文
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政策性种植业保险实施现状及建议
作者：
赵璐;雷银生
期刊：
福建质量管理,2020年(2):162,161 ISSN：1673-9604
作者机构：
武汉轻工大学经济与管理学院 湖北武汉430023;[雷银生; 赵璐] 武汉轻工大学
关键词：
政策性保险;种植业;农业保险
摘要：
目前,我国的种植业生产还处于一个上升阶段,面临着经济状况不理想、种植业生产风险较高等各种难题的困扰.因此,种植业生产很有必要发展有效的政策性保险.本文首先简单介绍了种植业存在的主要风险中的自然风险和市场风险,然后介绍了政策性农业保险,和针对种植业的主要风险能起到的作用,最后根据政策性种植业保险在实际工作中面临的一系列问题提出一些推进和完善的建议.
语种：
中文
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应用转型背景下地方本科高校人才培养机制研究
作者：
陶静;雷银生
期刊：
科技创业月刊,2019年32(8):84-86 ISSN：1672-2272
作者机构：
武昌工学院 会计学院,湖北 武汉,430065;武汉轻工大学 经济与管理学院,湖北 武汉,430023;[雷银生] 武汉轻工大学;[陶静] 武昌工学院
关键词：
应用型转型;地方高校;人才培养机制
摘要：
地方本科高校转型发展是近年来国家关于高等教育改革的一项重大战略部署。创新人才培养机制,对于地方本科高校适应经济社会转型、服务地方经济发展、提高自身办学质量、培养应用型人才等具有重要意义。从应用型人才培养机制的现状入手,分析地方本科高校人才培养机制存在的主要问题;探讨应用型人才培养的产教融合、协同育人机制,创新创业与实践育人机制,第一课堂与第二课堂融合育人机制。
语种：
中文
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互联网+背景下我国高校实验教学资源共享探讨
作者：
张阐军;雷银生;谭勇
期刊：
物流工程与管理,2019年41(11):153-155 ISSN：1674-4993
作者机构：
武汉轻工大学 经济与管理学院,湖北 武汉,430048;[雷银生; 谭勇; 张阐军] 武汉轻工大学
关键词：
实验教学;资源共享;互联网+;高校
摘要：
高校实验教学资源共享意义重大,但涉及面广,具有高度复杂性。基于当前我国"互联网+教育"发展政策和高校实验教学资源共享现状对其共享发展规划进行了探讨,并提出当前相关共享发展要点与建议,以促进我国高校实验教学资源共享更好更快的发展。
语种：
中文
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基于SWOT分析的绵阳市特色农业发展研究
作者：
滕离炜;雷银生
期刊：
新营销,2019年(4):16-17 ISSN：1673-6788
作者机构：
武汉轻工大学经济与管理学院 湖北武汉430023;[雷银生; 滕离炜] 武汉轻工大学
关键词：
特色农业;产业链;品牌化;市场细分
摘要：
按照市场经济以及解决“三农”问题的要求,特色农业利用区域内独特的农业资源进行特色农产品的开发,以达到当地的农民脱贫或增收,使特色农产品产业化的目的.利用SWOT模型分析,本文认为绵阳市应该充分利用“互联网+”与农业的结合,建设完整的特色农产品产业链,特色农业的产业化、现代化、品牌化是当地农业发展的必由之路.
语种：
中文
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乳制品企业常见风险控制措施研究——以贝因美公司为例
作者：
徐荣;雷银生
期刊：
大众科技,2018年20(12):114-115,37 ISSN：1008-1151
作者机构：
武汉轻工大学经济与管理学院,湖北武汉,430023;[雷银生; 徐荣] 武汉轻工大学
关键词：
乳制品企业;风险管理;内部控制
摘要：
我国乳制品消费市场广阔,但乳制品企业面临海内外市场竞争、产业链整合、销售渠道下沉等多项风险挑战。文章结合风险管理理论,对乳制品企业日常经营中常见风险进行分析,结合贝因美公司实际,探讨乳制品企业风险控制措施,以期为乳制品企业的风险控制提供借鉴,从而推动我国乳制品行业健康发展。
语种：
中文
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基于OBE理念的国际经济与贸易专业课程体系重构研究——以武汉轻工大学为例
作者：
王新华;雷银生;蔡小勇
期刊：
科技创业月刊,2018年31(8):99-101 ISSN：1672-2272
作者机构：
武汉轻工大学经济与管理学院,湖北武汉,430023;[雷银生; 王新华; 蔡小勇] 武汉轻工大学
关键词：
国际经济与贸易;课程体系
摘要：
当前国际经济与贸易专业人才培养模式与人才需求之间存在较大的偏差,已经不能适应新时代下企业对国贸人才的需求,课程体系重构势在必行。分析了基于OBE理念重构国际经济与贸易专业课程体系的5个关键点,包括广泛开展需求调查、明确人才培养目标、清晰学生毕业要求、理清人才培养标准、理顺课程支撑结构,以武汉轻工大学为例,提出了基于OBE理念的国际经济与贸易专业课程体系重构方案。
语种：
中文
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互联网企业合并的效应分析——以携程网与去哪儿网合并为例
作者：
欧阳婉茹;雷银生
期刊：
当代经济,2018年(13):113-115 ISSN：1007-9378
作者机构：
武汉轻工大学 经济与管理学院,湖北武汉,430023;[雷银生; 欧阳婉茹] 武汉轻工大学
关键词：
互联网平台企业;并购;战略选择
摘要：
当今的时代是互联网技术飞速发展、新科技改变人类生活、群雄竞购的时代。资本市场也迈入了一场产业并购与整合的狂欢浪潮,而互联网公司便是其中的亮点。其中浮现不少互联网企业从敌对的竞争关系发展成为合并的案例,如蘑菇街与美丽说、京东接盘1号店、快车和优步等。本文选取互联网企业中的OTA（在线旅游业）为案例进行分析,剖析携程网和去哪儿网进行合并后二者的正负效应,得到对互联网企业战略选择的总结和启示。
语种：
中文
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普通高校应用型物流管理专业双师型教师的素质研究
作者：
叶金珠;雷银生;陈倬;单初
期刊：
物流工程与管理,2017年39(1):153-155 ISSN：1674-4993
作者机构：
武汉轻工大学 经济与管理学院,湖北 武汉,430023;[陈倬; 雷银生; 叶金珠; 单初] 武汉轻工大学
关键词：
物流管理专业;“双师型”教师;素质;提升
摘要：
文中针对地方性普通高校应用型物流管理人才培养与产业需求脱节的现实矛盾,从物流管理专业的发展与特点入手,剖析了普通高校应用型物流管理专业特点,社会对应用型物流管理专业人才的要求以及对教师的素质要求,进而对应用型物流管理专业"双师型"教师素质特征及素质提升策略进行深入探究,以期对应用型本科物流管理专业"双师型"教师队伍建设有所裨益.
语种：
中文
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管理类本科专业多导师制培养方案动态管理探讨与实践
作者：
张阐军;雷银生;张葵
期刊：
课程教育研究,2016年(5):30-31 ISSN：2095-3089
作者机构：
武汉轻工大学经济与管理学院
关键词：
多导师制;动态管理;方法与措施
摘要：
针对当前我国高等教育管理类本科专业导师制实践特点与问题，提出多导师制培养方案体系化动态管理理念，构建了其动态管理苹台．结合管理平台探讨了其动态管理方法与措施，并进行了实证分析。
语种：
中文
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项目教学方法在物流管理专业实践教学环节中的应用研究
作者：
单初;谭勇;雷银生
期刊：
物流工程与管理,2016年38(12):168-170 ISSN：1674-4993
作者机构：
武汉轻工大学经济与管理学院,湖北武汉,430000;[雷银生; 谭勇; 单初] 武汉轻工大学
关键词：
物流管理专业;实践教学;项目教学方法
摘要：
鉴于项目教学管理方法在提升学生实践能力方面的优势,文中以《仓储与配送中心管理》课程中流程数据分析教学环节为背景,探讨其具体实施步骤、所使用的辅助技术手段,并提出相关实施建议。
语种：
中文
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农产品加工企业全面薪酬体系设计
作者：
雷银生;陶静
期刊：
大众科技,2015年(2):99-101 ISSN：1008-1151
作者机构：
武汉轻工大学经济与管理学院,湖北 武汉,430023;武昌工学院经济与管理学院,湖北 武汉,430023;[雷银生] 武汉轻工大学;[陶静] 武昌工学院
关键词：
农产品加工企业;全面薪酬体系;薪酬制度
摘要：
构建全面薪酬体系,吸引和激励人才,对促进农产品加工企业发展具有重要意义。文章分析了全面薪酬体系的内涵;提出了全面薪酬体系设计的原则;从基础薪酬、激励性薪酬、间接薪酬、非货币性薪酬等方面,探讨了农产品加工企业全面薪酬体系的构建内容和思路。
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中文
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粮食质量安全的影响因素及对策探讨
作者：
雷银生
期刊：
科技创业月刊,2015年28(17):39-41 ISSN：1672-2272
作者机构：
武汉轻工大学经济与管理学院 湖北 武汉430023;[雷银生] 武汉轻工大学
关键词：
粮食;粮食质量;粮食安全
摘要：
粮食质量安全直接关系到人们的身体健康和生命安全,让老百姓＂吃的安全＂、＂吃得放心＂是建立和谐社会的基本要求。粮食产品的特殊性,使得粮食质量安全也具有独特性。粮食从生产到消费各环节均存在质量安全隐患,要根据粮食生产、储藏、加工、运输和销售、消费各环节的特点,有针对性地采取措施,才能避免粮食质量安全问题的发生。
语种：
中文
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粮食质量安全可追溯体系建设探讨
作者：
雷银生;刘治成;樊琦
期刊：
科技经济市场,2015年(12):106-108 ISSN：1009-3788
作者机构：
武汉轻工大学经济与管理学院,湖北 武汉,430023;[樊琦; 雷银生; 刘治成] 武汉轻工大学
关键词：
粮食质量;质量安全;可追溯体系
摘要：
建立粮食质量安全可追溯体系,对提高粮食产品质量、降低粮食成本、降低政府公共健康支出均有现实意义。欧美发达国家在粮食质量安全可追溯体系建设方面取得了较好的成效,应在借鉴其经验的基础上,加强粮食质量安全立法、健全粮食质量安全标准、引入现代信息管理技术,完善我国粮食质量安全可追溯体系。
语种：
中文
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应用型经济管理类专业“一体两翼”发展战略研究
作者：
雷银生
期刊：
科教导刊,2015年(12):45-46 ISSN：1674-6813
作者机构：
武汉轻工大学经济与管理学院 湖北·武汉 430023;[雷银生] 武汉轻工大学
关键词：
经济管理;专业建设;一体两翼;发展战略
摘要：
在招生制度改革的背景下,研究经济管理类专业的发展战略,具有现实意义。经济管理类专业建设应坚持特色发展、协调发展和内涵建设的原则,推行"一体两翼"发展战略:以强化专业条件建设为根本,推行"国际化"和"校企合作"两种办学模式,提升专业建设水平和能力。
语种：
中文
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湖北省粮食质量安全可追溯体系研究
作者：
雷银生;刘治成
期刊：
当代经济,2015年(34):40-41 ISSN：1007-9378
作者机构：
武汉轻工大学经济与管理学院 湖北 武汉 430023;[雷银生; 刘治成] 武汉轻工大学
关键词：
湖北省;粮食安全;粮食质量;可追溯体系
摘要：
湖北省是粮食主产区之一。目前,在粮食产业化和标准化生产、粮食产地标识等信息记录方面取得了一定的成效。而在粮食种植、加工、储藏和销售等各环节,均存在制约粮食质量安全可追溯体系建设的因素。应从健全粮食质量安全可追溯机制、完善质量安全可追溯制度、强化质量安全主体能力建设、加大资金投入和技术支持等方面,完善湖北省粮食质量安全可追溯体系建设。
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中文
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新时期战略性物流人才多导师制校企联合培养模式实践探讨
作者：
张阐军;雷银生#&#&#ZHANG Chanjun;LEI Yinsheng
期刊：
课程教育研究,2014年(30):105-106 ISSN：2095-3089
作者机构：
武汉轻工大学 经济与管理学院 湖北 武汉 430023;[雷银生#&#&#ZHANG Chanjun; 张阐军] 武汉轻工大学
关键词：
战略性物流人才;多导师制;保障机制
摘要：
新时期，物流产业人才培养必须要有战略性。考虑当前我国物流人才需求特点，提出多导师制校企联合培养模式；探讨了其体系化发展思路；结合实践经验，归纳了我国战略性物流人才多导师制培养模式实施的若干保障机制。
语种：
中文
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物流本科人才培养中的问题与对策
作者：
雷银生
期刊：
大众科技,2014年(11):215-217 ISSN：1008-1151
作者机构：
武汉轻工大学经济与管理学院,湖北 武汉,430023;[雷银生] 武汉轻工大学
关键词：
物流管理;本科教育;人才培养
摘要：
当前高校物流本科人才培养难以达到企业中高级物流管理人才的要求，分析物流本科人才培养的问题与对策，具有现实意义。文章在分析物流行业人才需求的基础上，探讨了物流本科人才培养中的问题，提出了优化物流本科人才培养的对策：合理定位人才培养目标；优化人才培养方案；加强师资队伍建设；强化实践教学环节。
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中文
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