青年兔与老年兔甲杓肌及环杓后肌组织结构比较
作者:
李翠娥;史艳莉;孙晓玲;周涛;詹娜
期刊:
听力学及言语疾病杂志 ,2020年28(04):419-422 ISSN:1006-7299
作者机构:
武汉大学人民医院耳鼻咽喉头颈外科 武汉 430060;武汉轻工大学医学技术与护理学院;武汉大学人民医院电镜中心;武汉大学人民医院病理科;[詹娜; 孙晓玲; 李翠娥; 周涛] 武汉大学人民医院
关键词:
家兔;老年嗓音;甲杓肌;环杓后肌
摘要:
目的比较青年兔与老年兔甲杓肌和环杓后肌的组织结构变化,探讨喉内肌与老年嗓音的关系。方法以健康8月龄雄性大白兔(青年兔)和自然衰老的30月龄大白兔(老年兔)各5只作为研究对象,全麻下取其甲杓肌和环杓后肌,HE染色观察两组甲杓肌和环杓后肌肌纤维的横截面积、直径和计数;透射电镜下观察肌纤维的超微结构,比较两组结果。结果青年兔和老年兔甲杓肌的横截面积分别为128±24μm~2和110±27μm~2,直径分别为21.8±3.2μm和20.8±3.4μm,肌纤维计数分别为1 548±117条/mm~2和1 375±74条/mm~2;环杓后肌的横截面积分别为91.5±19μm~2和87.6±14μm~2,直径分别为20.8±4.2μm和20.4±3.2μm,肌纤维计数分别为996 ±112条/mm~2和952±134条/mm~2。老年兔甲杓肌肌纤维的横截面积较青年兔小,肌纤维计数较青年兔减少,差异均有统计学意义(均为P<0.05);老年兔与青年兔环杓后肌的横截面积及肌纤维计数差异无统计学意义(均为P >0.05)。透射电镜下可见老年兔甲杓肌广泛灶性肌丝断裂溶解,线粒体肿胀,线粒体内嵴扩张,肌浆网扩张;环杓后肌仅见局部小灶性肌丝断裂溶解及小灶性的炎性细胞浸润,线粒体正常,肌浆网有不同程度的扩张;而青年兔甲杓肌及环杓后肌电镜下观察无类似表现。结论老年兔以甲杓肌发生年龄相关性退行性变化为重,环杓后肌的退行性变较甲杓肌轻,老年嗓音的改变可能主要与甲杓肌的退行性变有关。
语种:
中文
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《小鼠听觉皮层的视觉刺激反应》摘译
作者:
史艳莉(摘译);张联(摘译)
期刊:
听力学及言语疾病杂志 ,2020年28(6):732-733 ISSN:1006-7299
作者机构:
武汉轻工大学医学技术与护理学院 武汉 430026;[史艳莉(摘译); 张联(摘译)] 武汉轻工大学
关键词:
信息加工处理;视觉刺激;听觉皮层;声音信号;感觉刺激;感官系统;神经反应;大脑皮层
摘要:
大脑皮层是汇聚和整合各种感觉信息的主要枢纽,例如,声音信号(听觉域)和言语的嘴唇运动(视觉域)的整合,从根本上影响语言的感知。以往认为,信息加工处理的最早阶段是单一的模态,即只对某一种感觉刺激做出反应。近期研究发现,视觉、听觉和运动感觉皮层的初级脑区均能接收和整合来自其他感官系统的信息。Kayser等在对猕猴研究中发现,配有光闪刺激的声音出现时,听觉皮层(auditory cortex,ACtx)核心区和周边区域对声音的神经反应被视觉刺激进行了加工处理。目前,对于视觉反应神经元的刺激偏好和皮层分布虽然仍知之甚少,但这类信息对于了解这些反应在听觉处理中的作用却是至关重要。本研究通过对小鼠清醒状态下听觉和视觉皮层的电生理记录,旨在明确小鼠听觉皮层(ACtx)是否及如何对视觉刺激做出的反应。
语种:
中文
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基于皮质感觉运动区的改变识别痉挛性发声障碍的不同临床表型和遗传分型
作者:
史艳莉;何艳红(摘译)
期刊:
听力学及言语疾病杂志 ,2019年27(1):109-110 ISSN:1006-7299
作者机构:
武汉轻工大学医学技术与护理学院 武汉 430026;[史艳莉; 何艳红(摘译)] 武汉轻工大学
关键词:
初级运动皮质;痉挛性发声障碍;感觉运动区;临床表型;遗传型;肌张力障碍;基底神经节
摘要:
痉挛性发声障碍(spasmodic dysphonia,SD)或喉肌张力障碍是一种任务特异性、局灶性肌张力障碍,主要影响说话期间喉部肌肉的不随意运动,对唱歌、笑、咳嗽、哭泣及喉的其他功能不产生影响。SD的临床症状虽然已经十分明确,但其发病机制及病因尚不清楚。现有文献报道多个脑区参与感觉运动整合环路,包括:初级感觉皮质、次级感觉皮质、初级运动皮质、辅助运动区、基底神经节、丘脑和小脑等,其结构和功能异常是局灶性肌张力障碍发生的重要机制,同时也对感觉运动方面的言语产生具有调控作用。但是基于病因学和病理生理学的解释仍然非常有限。具体而言,文献报道中关于SD脑功能网络异常是否可以被用于SD预测和鉴别诊断的神经成像标记尚属未知。研究表明,局灶性肌张力障碍的患者存在静息态连接的改变。在SD队列研究中,基于静息态BOLD-fMRI数据反映结构和任务相关的脑功能网络。本研究采用独立成分分析和线性判别分析相结合的方法,对SD临床表型(外展型和内收型)和遗传型(家族性与散发性)进行研究,提取具有一定时间相关性的特定的神经活动功能区,确定临床表型和遗传型分类的神经标记。
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中文
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基于高校数字化课程平台中《言语治疗学》混合式学习的教学设计与应用
作者:
何艳红;史艳莉;张红菱;聂蓉;周威;...
期刊:
听力学及言语疾病杂志 ,2018年26(5):532-536 ISSN:1006-7299
作者机构:
武汉轻工大学医学技术与护理学院, 武汉, 430026;江汉大学文理学院体育学院;[何艳红; 史艳莉; 张红菱; 聂蓉; 周威] 武汉轻工大学医学技术与护理学院, 武汉, 430026;[张敏] 江汉大学文理学院体育学院
关键词:
学习方法;教学设计;课程;课堂教学模式;治疗学;数字化;以学生为主体
摘要:
目前传统面对面的课堂教学模式(traditional learning,T-Learning)已经无法满足医学实践教学发展的需要.如何帮助学生汲取专业知识,提升专业技能,把握学科动态,加强信息素养,培养创新能力,已成为我国当前医学教育迫切需要解决的问题.混合式学习(blended learning,B- Learning)是继电子化教学(electronic learning,E-Learning)模式发展演变而来的一种学习方法和教学理念.20 世纪 90 年代,随着信息技术的高速发展,E-Learning作为一种提倡以学生为主体、自定义步调进行个性化学习的教学模式,受到教育界的高度重视.然而,随着研究的不断深入,E-Learning 教学模式的不足也逐渐凸显出来,主要表现为较高的辍学率,学习的易干扰性,人际交互的缺乏,知识掌握的碎片化,缺少定制课程等一系列问题.2000 年美国"教育技术白皮书"指出:E-Learning 主要通过因特网进行学习和教学,不能取代课堂教学[1].学者们对 E-Learning教学进行反思后提出了"B- Learning"教学理念,即传统教学(T-Learning)和电子化教学(E-Learning)的结合.田世生指出,T-Learning和E-Learning并不是简单意义的结合,"混合式"的内涵,应该是各种学习方法、学习媒体、学习内容、学习模式以及学习支持服务和学习环境的混合[2].混合学习所要做的工作是在适当的时间,为适当的人,以适当的传递媒体,通过适当的学习方式,提供适当的学习内容,最终达到最优的教与学效果,这样既发挥教师的引导、启发、监控教学过程的主导作用,又充分体现学生作为学习主体的主动性、积极性和创造性[3].
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中文
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武汉轻工大学医教协同全程培育护理学人才的探索与实践
作者:
张红菱;罗健;聂蓉;史艳莉
期刊:
武汉轻工大学学报 ,2018年37(3):106-108 ISSN:2095-7386
作者机构:
武汉轻工大学 医学技术与护理学院,湖北 武汉,430023;华中科技大学 同济医学院附属协和医院护理部,湖北 武汉,430022;[史艳莉; 聂蓉; 张红菱] 武汉轻工大学;[罗健] 华中科技大学同济医学院附属协和医院
关键词:
医教协同;全程培育;护理学;人才培养
摘要:
以"服务需求,提高质量"为导向,以提高本科生护理核心能力为目标,依托武汉地区主要用人单位,学校与医院进行紧密合作建立教学支持系统,医院全方位、全程参与学校的人才培养。医教协同全程培育本科护理人才,使毕业生素质得到全面提升,毕业生受到了用人单位的好评。
语种:
中文
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医教协同培养本科护生核心能力的教学改革设计
作者:
聂蓉;史艳莉;罗健;张红菱
期刊:
武汉轻工大学学报 ,2017年36(1):104-106 ISSN:2095-7386
作者机构:
武汉轻工大学医学技术与护理学院,湖北 武汉,430023;[史艳莉; 罗健; 聂蓉; 张红菱] 武汉轻工大学
关键词:
核心能力;PDCA循环;医教协同;教学改革
摘要:
从护理学本科人才的培养要求进行分析,对我校护理专业提出的以护理职业胜任力为导向、PDCA循环为质量保证、校-院教学共同体为平台的护理本科人才教学改革的设计思路进行归纳,以促进学生护理核心能力的培养和提高,全面提升教学质量。
语种:
中文
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护理硕士专业学位研究生临床实践能力培养效果分析
作者:
明钰;胡海;史艳莉;张红菱
期刊:
数理医药学杂志 ,2017年30(9):1321-1323 ISSN:1004-4337
作者机构:
武汉轻工大学医学技术与护理学院 武汉 430023;[史艳莉; 胡海; 张红菱; 明钰] 武汉轻工大学
关键词:
护理;硕士;专业学位;临床实践能力
摘要:
目的:了解护理硕士专业学位研究生临床实践能力培养效果.方法:采用整群抽样对某校2015级45名护理硕士专业学位研究生进行问卷调查.结果:无论是否有临床护理工作经历,经过研究生临床实践培养,学生的理论知识 、护理专科操作技能和护理科研能力均明显提高(P<0.05);无临床护理工作经历的研究生护理基本操作技能和交流沟通与协作能力有不同程度提高(P<0.05);研究生的批判性思维能力、临床决策力、临床护理管理能力和教学能力经过临床实践培养提高均不明显(P>0.05).结论:建议护理硕士专业学位研究生在临床实践开始前首先评估学生的临床实践能力,有针对性的安排实践内容,制定个性化的临床实践培养方案.
语种:
中文
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大黄炭的抗腹泻作用
作者:
史艳莉;颜巧元;周威;郭利;李翠娥;...
期刊:
中国医院药学杂志 ,2015年35(11):996-1000 ISSN:1001-5213
作者机构:
[史艳莉; 周威; 郭利; 涂中一; 李伟伟] 武汉轻工大学医学技术与护理学院;[颜巧元] 华中科技大学同济医学院附属协和医院护理部;[李翠娥] 武汉大学人民医院;[孙莉] 长江航运总医院武汉脑科医院
关键词:
大黄炭;腹泻;肠道菌群;传输功能;肠黏膜
摘要:
目的: 探讨大黄炭对腹泻模型小鼠的抗腹泻作用。方法: 利用番泻苷A 诱导建立致KM 小鼠腹泻模型,给予大黄炭4g·kg~(-1)·d~(-1)灌胃处理7 d,采用炭墨推进实验方法,研究大黄炭对肠道蠕动功能的影响; 通过截取小鼠大、小肠称取干、湿重,研究大黄炭对不同肠段水分吸收的作用; 利用选择性培养基对小鼠粪便菌群进行培养,研究大黄炭对肠道菌群的作用; 运用显微镜观察大黄炭对腹泻模型鼠肠黏膜组织病理变化的影响。结果: 腹泻小鼠给予大黄炭干预后,腹泻指数0. 43 ± 0. 16较腹泻组1. 43 ± 0. 23明显减少(P < 0. 05); 小、大肠的水分含量也出现明显的降低(P < 0. 01); 肠道蠕动显著减缓(P < 0. 05); 肠道球菌数量明显下降(P < 0. 05),肠杆菌呈下降趋势,无统计学意义。形态学检查结果显示,模型鼠小肠黏膜水肿显著减轻,黏膜厚度和绒毛高度明显增加,绒毛排列规整。结论: 大黄炭是通过抑制肠道蠕动及肠道菌群生长、保护肠黏膜和减少分泌功能而达到抗腹泻的作用。
语种:
中文
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人工耳蜗植入者的时域精细结构与音色感知受损
作者:
史艳莉(摘译);李翠娥(审校)
期刊:
听力学及言语疾病杂志 ,2014年22(2):226-226 ISSN:1006-7299
作者机构:
[史艳莉(摘译)] 武汉轻工大学医学技术与护理学院;[李翠娥(审校)] 武汉大学人民医院耳鼻咽喉头颈外科
关键词:
人工耳蜗;结构;音色感
摘要:
近几年,大多数人工耳蜗植入者能在安静环境下实现良好的言语识别,然而其聆听音乐却非常吃力,尤其是对音乐的感知存在很大的局限性。音乐是一种有别于言语、抽象而复杂的声音形式,由蕴含不同时域形式、频率分布及和声成分的多层次声音组成,音色是音乐最重要的表现手段之一,音乐的审美与音色有关。Grey等应用多维标度建立了音色的感知元件,其中最重要的就是时域包络和声音谐波频率的频谱分布(精细结构)。Smith研究发现,言语识别主要由声信号中的包络线索决定, 而对音色识别却一直存在较大的争议。因此,本研究把乐器演奏的音符信号进行包络和精细结构的提取、嫁接,形成“乐器嵌合体”,让听力正常者和人工耳蜗植入者辩听,分析时域包络和精细结构对乐音音色分辨的影响。
语种:
中文
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Application of virtual reality technology in medical education
作者:
Yan-Li Shi
期刊:
Lecture Notes in Electrical Engineering ,2014年269(1):467-476 ISSN:1876-1100
通讯作者:
Shi, Y.-L.(Shiyanli222@163.com)
作者机构:
[Shi Y.-L.] College of Health Science and Nursing, Wuhan Polytechnic University, Wuhan 430026 Hubei, China
会议名称:
5th International Symposium on IT in Medicine and Education, ITME 2013
会议时间:
19 July 2013 through 21 July 2013
会议地点:
Xining
会议论文集名称:
Frontier and Future Development of Information Technology in Medicine and Education
摘要:
Medicine is a special discipline. The bottleneck of its teaching and learning lies in the difficulty of expressing many abstract teaching contents and obtaining many practical teaching contents and emotional experience in the course of teaching. The virtual reality technology is a new type of information technology. The VR technology have exerted increasingly important influence on the medical field due to its unique criticality, interactivity, imagination, and close combination with modern medicine. This article introduced the concept, characteristics, classification and the system of virtual reality (VR) technology, and discussed the application and significance of VR in medical education, as well as the trend and challenges for VR in medical education, to provide theoretical basis for the integration of VR teaching and traditional medical education. © Springer Science+Business Media Dordrecht 2014.
语种:
英文
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基于工作坊的康复护理实践教学模式的应用探讨
作者:
史艳莉;程清洲;罗健;卢玮;颜巧元
期刊:
中国康复医学杂志 ,2014年29(7):659-660 ISSN:1001-1242
作者机构:
[史艳莉; 程清洲; 卢玮] 武汉轻工大学医学技术与护理学院;[罗健; 颜巧元] 华中科技大学同济医学院附属协和医院护理部
关键词:
教学模;护理实践
摘要:
“工作坊”(workshop)作为实践教学的一种模式,最早源于欧洲(德国,魏玛共和国时期),以培养工程设计与建筑设计为宗旨的包豪斯学院(Staatliche Bauhaus,1919—1937)。这种教学模式最大的优势在于可以为学生提供一个能够将所学理论知识进行融会贯通的全过程,而这一过程是其他实践模式所不能够达到的。自1995年以来,北美医学专业人士高度重视“工作坊”在临床各专业中的应用。从文献内容来看,由最初应用于临床教学,到医学实践及科研,范围逐步拓宽。为更好地推动工作坊这一教学方法在我国康复医学中的应用和发展,现对工作坊在康复护理学实践教学中的应用做初步探讨。
语种:
中文
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转化生长因子β1在大鼠胚胎耳蜗中的表达
作者:
李翠娥;史艳莉
期刊:
中国组织工程研究 ,2013年17(46):8000-8003 ISSN:2095-4344
作者机构:
[李翠娥] 武汉大学人民医院耳鼻咽喉头颈外科;[史艳莉] 武汉轻工大学健康科学与护理系
关键词:
组织构建;组织构建与生物活性因子;转化生长因子β1;耳蜗;发育;胚胎;大鼠
摘要:
背景:目前人们对耳蜗的发育做了大量的研究工作,但主要集中在病理情况及发育畸形上,而对正常胚胎耳蜗发育过程及相关因子表达的研究较少。<br> 目的:观察转化生长因子β1在大鼠胚胎耳蜗中的表达情况。<br> 方法:取SD妊娠大鼠56只,从E9-E19逐日将孕鼠断颈,剖腹,迅速取出胚胎,解剖显微镜下修剪内耳标本,经脱水、脱钙、定向石蜡包埋、切片处理。苏木精-伊红染色后光镜下观察内耳形态学演变过程。免疫组织化学SABC法观察转化生长因子β1在胚胎耳蜗的表达。<br> 结果与结论:大鼠内耳的发育开始于E8的外胚层增厚区,E9就可观察到听泡及其周围间充质的出现,E9.5听囊及听骨链开始发育,E12.5蜗管始基形成,E18.5耳蜗管发育完成,E16 Corti’s器发育形成,直到出生后内耳的结构和功能才发育完全。转化生长因子β1在E12.5-E19期均有表达,表达情况由弱到强再减弱, E14.5时最强。转化生长因子β1在大鼠耳蜗上皮发育中的表达呈明显的阶段性及组织特异性分布的特点,说明转化生长因子β1可能参与大鼠耳蜗上皮的发育过程。
语种:
中文
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老年和青年豚鼠喉部水通道蛋白1~5表达的研究
作者:
李翠娥;陶泽璋;周涛;詹娜;史艳莉
期刊:
听力学及言语疾病杂志 ,2013年21(4):383-386 ISSN:1006-7299
作者机构:
武汉大学人民医院耳鼻咽喉头颈外科,武汉,430060;武汉大学人民医院病理科;武汉轻工大学医学技术与护理学院;[史艳莉] 武汉轻工大学;[詹娜; 陶泽璋; 李翠娥; 周涛] 武汉大学人民医院
关键词:
豚鼠;喉;水通道蛋白;衰老
摘要:
目的 探讨青年和老年豚鼠喉部水通道蛋白1~5(aquqporin,AQP1~5)的表达及意义.方法 选取健康4月龄豚鼠(青年组)和2年龄豚鼠(老年组)各10只,用免疫组织化学染色法观察两组豚鼠喉部组织AQP1~5的表达,用Image-Pro Plus 6.0 For Window图像分析软件处理,比较两组结果.结果 两组豚鼠喉部组织均有AQP1~5表达,AQP1主要表达在喉黏膜假复层纤毛柱状上皮、固有层的腺体以及小血管内皮细胞;AQP2主要表达于黏膜固有层的粘液性腺体和炎性浸润细胞,黏膜上皮细胞无或弱表达; AQP3高表达于黏膜假复层纤毛柱状上皮,腺体、血管内皮细胞和肌纤维组织均无表达;AQP4主要表达于喉黏膜鳞状上皮、假复层柱状纤毛上皮、固有层黏膜腺体、肌纤维及部分浸润细胞,血管内皮细胞无表达;AQP5主要表达于喉黏膜假复层纤毛柱状上皮细胞、上皮基底细胞、黏膜下浆液性腺体及导管,粘液性腺体无表达.青年组喉部AQP1、4的表达高于老年组,AQP5的表达低于老年组(P<0.05),两组间AQP2、3的表达差异无统计学意义(P>0.05).结论 豚鼠喉部组织有AQP1~5表达,老年豚鼠AQP1、4表达降低、AQP5表达升高的变化可能与其喉部老化改变有关.
语种:
中文
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老年和青年豚鼠喉部水通道蛋白1~5表达的研究
作者:
李翠娥;陶泽璋;周涛;詹娜;史艳莉
期刊:
听力学及言语疾病杂志 ,2013年21(4):383-386 ISSN:1006-7299
作者机构:
武汉大学人民医院耳鼻咽喉头颈外科,武汉,430060;武汉大学人民医院病理科;武汉轻工大学医学技术与护理学院;[李翠娥; 陶泽璋; 周涛; 詹娜] 武汉大学人民医院/湖北省人民医院;[史艳莉] 武汉轻工大学
关键词:
豚鼠;喉;水通道蛋白;衰老
摘要:
目的 探讨青年和老年豚鼠喉部水通道蛋白1~5(aquqporin,AQP1~5)的表达及意义.方法 选取健康4月龄豚鼠(青年组)和2年龄豚鼠(老年组)各10只,用免疫组织化学染色法观察两组豚鼠喉部组织AQP1~5的表达,用Image-Pro Plus 6.0 For Window图像分析软件处理,比较两组结果.结果 两组豚鼠喉部组织均有AQP1~5表达,AQP1主要表达在喉黏膜假复层纤毛柱状上皮、固有层的腺体以及小血管内皮细胞;AQP2主要表达于黏膜固有层的粘液性腺体和炎性浸润细胞,黏膜上皮细胞无或弱表达; AQP3高表达于黏膜假复层纤毛柱状上皮,腺体、血管内皮细胞和肌纤维组织均无表达;AQP4主要表达于喉黏膜鳞状上皮、假复层柱状纤毛上皮、固有层黏膜腺体、肌纤维及部分浸润细胞,血管内皮细胞无表达;AQP5主要表达于喉黏膜假复层纤毛柱状上皮细胞、上皮基底细胞、黏膜下浆液性腺体及导管,粘液性腺体无表达.青年组喉部AQP1、4的表达高于老年组,AQP5的表达低于老年组(P<0.05),两组间AQP2、3的表达差异无统计学意义(P>0.05).结论 豚鼠喉部组织有AQP1~5表达,老年豚鼠AQP1、4表达降低、AQP5表达升高的变化可能与其喉部老化改变有关.
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PBL联合工作坊在康复护理学教学中的应用
作者:
史艳莉;颜巧元;陈劲;王加谋
期刊:
护理学杂志 ,2013年28(21):67-69 ISSN:1001-4152
作者机构:
[史艳莉; 陈劲; 王加谋] 武汉轻工大学医学技术与护理学院;[颜巧元] 华中科技大学同济医学院附属协和医院护理部
关键词:
护理专业;学生;康复护理;工作坊教学;以问题为导向学习法;护理教学
摘要:
目的以《康复护理学》为切入点,探讨以问题为导向学习联合工作坊(PBL-Workshop)教学法的教学效果。法将60名护理专业全日制在校本科学生随机分为对照组28名、实验组32名。对照组按传统方法教学,实验组从教学准备、教学实践和教学反馈3个阶段采用PBL-Workshop教学法教学,从学生综合成绩、师生满意度和专家评定3个方面评价教学效果。结果实验组的操作考核成绩显著高于对照组(P<0.01);学生和老师对PBL-Workshop教学法认可度高(均P<0.05);专家对PBL-Workshop教学法给予充分肯定。结论康复护理教学中引入PBL-Workshop教学法,有助于培养和提高学生的自主学习能力,有利于高素质的师资队伍建设。
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运动性横纹肌溶解症
作者:
史艳莉;何小玲;郭莉
期刊:
中国组织工程研究 ,2007年11(6):1123-1126 ISSN:2095-4344
通讯作者:
Shi, Y.-L.
作者机构:
[史艳莉; 郭莉] Department of Health Science and Nursing, Wuhan Polytechnic University, Wuhan 430023 Hubei Province, China;[何小玲] Hubei Institute of Sports Science Research, Wuhan 430060 Hubei Province, China
通讯机构:
[Shi, Y.-L.] D;Department of Health Science and Nursing, , Wuhan 430023 Hubei Province, China
关键词:
横纹肌溶解症;运动;急性肾功能衰竭
摘要:
目的:就运动性运性横纹肌溶解症的概念、病因、发病机制、临床特征及防治作一概述,以便指导临床工作和科学训练。 资料来源:检索Medline1989-01/2006-04与横纹肌溶解症相关的文章,检索词“rhabdomyolysis”,并限定文章语言种类为English。检索清华全文数据库2000-01/2006-04关于横纹肌溶解症相关的文章,限定文章语言种类为中文,检索词“横纹肌溶解症”。 资料选择:对资料进行初审,选取包括横纹肌溶解症的文献,开始查找全文。纳入标准:横纹肌溶解症的研究。排除标准:重复研究、Meta分析类文章。 资料提炼:共收集到199篇关于横纹肌溶解症研究文章,其中48篇为综述类文章,17个实验研究,134篇为临床个案报道。 资料综合:17个试验包括约74例患者和340只实验动物,证实了不科学的运动训练可导致机体能量耗损,自由基产生增加,组织渗透性加强,从而引起炎性因子释放,造成肌肉组织的损伤,部分患者甚至出现急性肾功能衰竭及多脏器功能障碍综合征等并发症。当前主要是针对病因治疗,减少肌肉损伤,恢复血流,防治急性肾功能衰竭。 结论:运动性横纹肌溶解症是一组由于过度运动后所致的骨骼肌损伤。临床表现为肌痛、肿胀、无力、棕色尿。主要特征是血清肌酸激酶、肌球蛋白升高,以及肌球蛋白尿,常合并急性肾功能衰竭。早期病因的治疗,恢复血流,防治急性肾功能衰竭对改善预后有着重要的临床意义。
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大鼠肠屏障功能变化与不同强度游泳运动的关系
作者:
史艳莉;费曦艳
期刊:
中国组织工程研究 ,2007年11(25):5058-5060 ISSN:2095-4344
通讯作者:
Shi, Y.L.
作者机构:
[史艳莉] Department of Health Science and Nursing, Wuhan Polytechnic University, Wuhan 430023 Hubei Province, China;[费曦艳] Medical College of Wuhan University, Wuhan 430072 Hubei Province, China
通讯机构:
[Shi, Y.L.] D;Department of Health Science and Nursing, , Wuhan 430023 Hubei Province, China
关键词:
过度运动;肠屏障;内毒素;细菌移位
摘要:
背景:研究在运动应激状态下肠道屏障损伤发生机制及规律,将为运动应激肠道屏障保护剂的研制提供理论依据. 目的:观察不同强度游泳运动后大鼠肠屏障的变化.设计:随机对照动物实验.单位:湖北大学运动人体科学实验室和武汉大学医学院基础实验室.材料:选取3周龄健康雄性SD大鼠36只,随机分为对照组10只、适度运动组12只和过度性运动组14只,3组大鼠饲养条件一致. 方法:①对照组平时不运动.②适度运动组:进行无负重游泳,前3 d适应性游30 min,并在1周内逐渐延长至60 min,然后每天游泳1次,每周6次,训练6周.③过度运动组:前3 d适应性游30 min,并在1周内延长时间至120 min,训练1周后,进行过度游泳训练.然后每天游泳1次,每周6次,持续4周.最后2周,每天早、晚1次,每周6次. 主要观察指标:①大鼠肠屏障参数:血浆内毒素,肠黏膜通透性,细菌移位率.②大鼠肠黏膜组织结构. 结果:①大鼠肠屏障参数结果:大鼠过度运动后血浆内毒素增加2倍,肠黏膜通透性提高2.5倍,细菌移位率增加230%.②适度运动对大鼠肠黏膜组织结构无明显影响,过度运动使大鼠肠上皮细胞内高尔基复合体和粗面内质网扩张,上皮细胞高度水肿,炎细胞浸润. 结论:适度运动可以改善机体肠功能;过度运动造成机体肠屏障损伤,导致消化系统出现病理性征候群.
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